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杨鸣

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：中国地质大学计算机学院更多>>
发文基金：湖北省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学天文地球更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇天文地球
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学理
  • 1篇校本
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学理念
  • 1篇高校
  • 1篇高校本科
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校教学改革
  • 1篇本科

机构

  • 1篇武汉大学
  • 1篇中国地质大学
  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 2篇杨鸣
  • 1篇吴燕来
  • 1篇康立山

传媒

  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈高校本科教学改革被引量：1
2019年
人才是社会发展的动力。高校作为人才培养的主力军,应加强教学质量管理。本文根据当前社会发展实际分析了高校教学改革的必要性,阐述了高校教学中存在的若干问题,提出了高校教学改革的几点建议。高校教学应树立以学生为本,学生为中心的教学理念,在教学过程中采用协助式和灵活多样的教学方法,将学生培养成为具有创新、团队协作意识和能力的人才。
杨鸣
关键词：高校教学改革教学理念教学过程教学方法
动态多目标TSP中动态程度和目标冲突程度的度量
2008年
对动态多目标TSP的动态程度和目标冲突程度的度量问题进行了研究,首次给出了问题的动态程度和目标冲突程度的度量方法。根据这些方法,可计算出动态多目标TSP问题状态的变化程度和目标之间的冲突程度。它们对动态多目标TSP的算法设计具有重要的指导意义。
杨鸣康立山吴燕来
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共1页<1>
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