张梦
- 作品数：14 被引量：5H指数：1
- 供职机构：湖北生态工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 一种园林保护用花草护坡
- 一种园林保护用花草护坡，本实用新型涉及园林护坡技术领域；固定框左右两侧的上表面中间均固定有套柱，套柱的外部设有紧固螺母，紧固螺母穿过套柱的侧壁后，与套柱内部的支架相抵设，支架的上侧壁固定有液压缸，液压缸与外部的液压源相连...
- 文雅岳丹夏庭君闫魁星张梦
- 文献传递
- 堵河源自然保护区庙台槭种群动态及空间分布
- 2024年
- 目的:探究湖北堵河源自然保护区庙台槭(Acer miaotaiense)生存现状、数量动态和分布格局,为保护庙台槭种群提供科学依据。方法:通过编制静态生命表,绘制存活曲线、死亡率和消失率曲线、生存函数曲线,分析种群龄级数量与动态特征;采用时间序列预测种群未来发展趋势;采用单变量成对相关函数分析种群的空间分布格局。结果:庙台槭种群呈不规则金字塔型,种群为增长型,但对外界干扰的敏感性较高。庙台槭种群的存活曲线为Deevey-Ⅱ型,死亡率和消失率随着龄级的增加,均呈现先陡增后陡降再缓增,峰值均出现在Ⅲ龄级。庙台槭种群的生存率随龄级增大而逐渐降低,累计死亡率随龄级增大而逐渐升高;第Ⅲ龄级后种群逐渐衰退。种群未来个体数量会随着龄级增大而增大,但会随经历的龄级时间跨度增大而逐渐减少。种群在0.5 m尺度为聚集分布,但在不同尺度整体呈随机分布。结论:庙台槭天然更新能力弱,种子萌发率低可能是幼苗缺乏的关键。种群保护实践中,应优先保护庙台槭天然生境,确保种群数量逐步恢复,同时加强人工繁育以促进种群自身的繁殖能力。
- 郑德国张子江汪洋罗刚龚钐杉张梦万丹
- 关键词：种群结构
- 一种适用于紫薇栽种的多功能剪草碎草设备
- 本实用新型公开了一种适用于紫薇栽种的多功能剪草碎草设备，属于紫薇栽种技术领域，一种适用于紫薇栽种的多功能剪草碎草设备，包括设备本体，设备本体下端连接有第一抛翻机构和第二抛翻机构，且第一抛翻机构位于第二抛翻机构左侧，设备本...
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- 文献传递
- 基于平衡发展的高职基础课程配置被引量：3
- 2017年
- 在"一切以就业为目标"驱动下,为追求"快捷教育产品",许多高职院偏重于专业知识的学习,课程配置上专业基础课程多,公共基础课减少。基础课程配置不适应高职学生的平衡发展。为此,以湖北生态工程职业技术学院园林建工学院园林类专业的基础课程设置为研究对象,对学生进行问卷调查,利用主成分分析法,分析学生对基础课程的意愿与权重系数。通过学生们专业基础课程和公共基础课期望评价,以及不同课程的权重,反映高职学生对自身平衡发展的认识和需求,也反映了公共基础课教学中存在的问题。高职院校基础课程配置应该以"素质+技能"为构建目标,拓展教学形式,提升教学环境,提高教师素质和科研能力,构建人本核心考核方式,提升教学的内涵,才能确保学生技能与素质的平衡发展,和职业能力发展的可持续性。
- 汪洋张梦黄芳
- 关键词：高职院校基础课程课程配置
- 一种室内装饰用植物展示装置
- 本发明属于室内装饰技术领域，提出了一种室内装饰用植物展示装置，包括支架和展示板，展示板的一侧与支架竖向滑动配合，展示板的另一侧设置有用于驱动展示板的驱动件；展示板上固定连接有若干中空的展示部，展示部上可拆卸连接有若干展示...
- 张华香刘仙徐晓婷张梦
- 文献传递
- 茶叶包装袋（塑袋）
- 1.本外观设计产品的名称：茶叶包装袋（塑袋）。;2.本外观设计产品的用途：茶叶的包装储存。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5.请求保护的外观设计包...
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- 一种旋转植物装饰柱
- 本发明属于立体种植技术领域，具体涉及一种旋转植物装饰柱；包括底座，底座顶部中央转动装配有空心种植柱，空心种植柱周部由上至下依次固定安装有四个培养机构，底座周部右侧固定安装有L形杆，L形杆周部滑动装配有喷淋机构，底座左侧设...
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- 一种螺旋花束站立模具
- 本实用新型公开了一种螺旋花束站立模具，包括下模具，所述下模具上表面设有上模具，所述下模具上表面设有成型机构，所述成型机构包括插杆、插槽、电动推杆、液压腔、连通槽和伸缩槽，所述下模具上表面中间位置处开设有插槽，所述插槽内侧...
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- 文献传递
- 一种室内装饰用植物展示装置
- 本发明属于室内装饰技术领域，提出了一种室内装饰用植物展示装置，包括支架和展示板，展示板的一侧与支架竖向滑动配合，展示板的另一侧设置有用于驱动展示板的驱动件；展示板上固定连接有若干中空的展示部，展示部上可拆卸连接有若干展示...
- 张华香刘仙徐晓婷张梦
- 高职院校学生学习态度对成绩评价影响研究
- 2017年
- 高职高专学生的学习态度影响着学业成绩,学生职业能力水平和未来职业发展。通过制定课程考核方案,跟踪调查不同学习态度驱动下,学生专业课程考核评价,采用成绩分段表和单因素方差法,分析并揭示了不同学习态度对学习成绩有很大影响。林业生态高职院校应有针对性地改进管理措施,通过学习过程的中学生自我成就感来调动学生的学习积极性与主动性,树立正确的学习态度,才能培养职业能力以适应未来职业发展。
- 汪洋黄芳张梦贺立
- 关键词：高职院校
