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李春林

作品数:6 被引量:37H指数:4
供职机构:燕山大学文法学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题河北省高等学校科学技术研究指导项目河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇政策文本
  • 2篇中国省域
  • 2篇省域
  • 2篇文本
  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 2篇本科
  • 1篇信息技术
  • 1篇学科
  • 1篇一流学科
  • 1篇应用信息
  • 1篇应用信息技术
  • 1篇团队合作
  • 1篇主题
  • 1篇转让
  • 1篇文化
  • 1篇领导力
  • 1篇教育治理
  • 1篇科技创新能力
  • 1篇科技创新能力...

机构

  • 6篇燕山大学

作者

  • 6篇李春林
  • 1篇司林波
  • 1篇谢中起
  • 1篇刘丽丽

传媒

  • 1篇教学研究
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇北京社会科学
  • 1篇唐山学院学报

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
应用信息技术加快高等教育治理形态重构的建议
<正>一场突如其来的新冠疫情,极大地影响了人类经济社会发展秩序,高等教育也不可避免地面临巨大挑战。疫情在一定程度上加快和强化了信息技术对经济社会各方面的影响。"教育+信息技术"正逐渐成为一种教育新形态、新常态,推动高等教...
李春林
文献传递
中国省域“双一流”政策文本量化分析被引量:12
2019年
基于政策工具和政策主题二维研究架构对2015年以来中国省域政府出台的30份"双一流"政策文本进行的量化分析表明,"双一流"政策政府主导特征明显、政策工具应用不均衡、政策主题集中,省域政府优化策略应是主动谋划完善政策体系、综合应用多种政策工具、适度调整政策力度三方面。
李春林邓寒怡
关键词:一流学科
中国省域“双一流”政策的典型特征及主要问题——基于30个省域的政策文本内容分析被引量:2
2019年
在国家“双一流”战略驱动下,各省政府相继出台了“双一流”建设相关政策。文章基于内容分析方法,选取30个省域的“双一流”政策文本进行深入分析,发现其典型特征表现为:政策名称与文本结构趋同、政策目标定量化和阶段化实现、均提出要加强体制机制创新激发内在动力。政策内容存在的问题表现为:资金来源单一化、一流学科评价标准单一、人才建设重引进轻培育。由此提出了中国省域“双一流”建设的优化策略。
李春林邓寒怡
关键词:高等教育政策文本
基于合作能力培养的团队合作案例教学模式探索——以公共管理类本科专业课程教学为例被引量:11
2014年
基于合作能力培养的团队合作案例教学模式以团队为单元组织教学活动,通过充分的课前准备和有效的课堂组织设计,构筑生动活泼的课堂教学情景,实现了以合作能力为核心的学生多方面素质能力的培养,是一种适合公共管理类本科生专业课程教学的有效形式。
司林波谢中起李春林
关键词:公共管理类专业团队合作案例教学
河北省本科高校科技创新能力评价——基于2012—2016年高等学校科技统计数据的分析被引量:8
2018年
对高校科技创新能力的研究现状进行述评,基于2012—2016年我国《高等学校科技统计资料汇编》的统计数据,运用因子分析法,首先对河北省本科高校科技创新能力进行总体评价,然后对河北省34所公办本科院校在科技人力投入、获取科技经费和承担课题、科技产出、成果鉴定授奖等科技创新能力评价指标进行比较分析,总结河北省高校科技创新能力的现状,提炼科技资源配置存在的问题,提出提升河北省高校科技创新能力的"2+6"模式。
李春林刘丽丽
关键词:高校科技创新能力技术转让
学院如何实现高成长——以清华大学经济管理学院为例的探索被引量:4
2020年
在"双一流"建设背景下,学院发展对一流大学和一流学科建设具有决定性影响。选取清华大学经济管理学院为案例进行探索性研究,引入资源基础理论、战略管理理论等多理论视角探究其成长历程。研究表明,该学院具有战略规划制定引领学院发展方向、清晰界定权责优化内部资源、构建外部网络获取稀缺资源的典型特征,支撑其发展的治理机制在于强有力的领导力、不断完善的现代大学制度以及追求卓越的文化。据此,提出学院实现高成长的机理模型。
李春林
关键词:领导力文化
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