李晓蓓
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：华东理工大学商学院更多>>
- 相关领域：社会学经济管理文化科学更多>>
- 正念领导力:从优秀到卓越被引量：5
- 2017年
- 优秀领导向卓越领导发展的瓶颈在于领导自身,即领导者多用自我、本能、心智模式部分的潜意识在思考,而很少用高层潜意识。领导者在试图突破这个瓶颈的时候,面临着一个关键困难,即"我给我的大脑做手术"的悖论。而正念不仅可以帮助领导者学会以第三者身份自我觉察,打破这个悖论,还可以帮助领导者实现念头状态的转型和升级。
- 陈亮李晓蓓
- 关键词：自我觉察心智模式恐惧情绪抗挫能力长期记忆
- 行动学习视角探析教师课堂角色——以组织管理学角色扮演教学为例
- 2016年
- 在课堂中引入行动学习过程中,教师主要扮演三个角色:知识专家、流程专家和教育者。通过对教师角色的描述和对应行为学习法环节的分析,刻画行动学习视角下的教师课堂角色。另外,以组织行为学课程知识点和行动学习法(角色扮演)流程设计为例,展现行动学习法下教师的角色整合和转切。对教师多角色的解析,有助于教师更有效地应用行动学习法。
- 李晓蓓
- 关键词：教师角色行动学习法角色扮演
- 大学生学业拖延影响因素研究被引量：2
- 2016年
- 以探索大学生学业拖延的影响因素为核心问题,采用定性研究方法,通过访谈法收集数据,结合学业拖延、心理学等知识,全面深入分析大学生学业拖延行为产生的原因,最终得出有任务性质、个人因素和环境因素三方面的共同影响,且与学生所在的年级高低存在密切联系。最后以研究结果为依据,为大学生克服自身的拖延行为提出有针对性的策略建议。
- 李晓蓓陈亮李广浩胡敏月
- 关键词：大学生学业拖延心理因素
