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程霞

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：成都大学学前教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇游戏
  • 1篇游戏研究
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿游戏
  • 1篇支持性
  • 1篇特殊需要儿童
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇成都大学

作者

  • 1篇张丹丹
  • 1篇程霞

传媒

  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
轻度智障儿童的支持性游戏研究被引量：2
2015年
为了解"托幼机构"轻度智障儿童支持性游戏开展的现状,对成都某学前特殊教育机构的轻度智障儿童进行观察记录,并对教师和家长进行访谈,发现教师普遍没有给予符合轻度智障儿童实际需要的游戏支持,轻度智障儿童的支持性游戏开展很不够。对特教机构开展智障儿童支持性游戏的建议为:教师应加强对智障儿童的特点的研究,特教机构应组织教师参加各种学习不断更新教育观念,提高教师对智障儿童支持性游戏的认知和操作能力。
张丹丹程霞
关键词：特殊需要儿童幼儿游戏
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