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蔡琳

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:昆明学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金重点项目全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇幸福教育
  • 1篇幸福教育观
  • 1篇育发
  • 1篇云南高等教育
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族教育
  • 1篇民族教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育服务
  • 1篇教育观
  • 1篇教育理念
  • 1篇教育政策
  • 1篇教育质量
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇昆明学院
  • 2篇云南省教育厅

作者

  • 2篇刘寒雁
  • 2篇蔡琳
  • 1篇何青颖

传媒

  • 1篇云南农业大学...
  • 1篇昆明学院学报

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关注幸福需求的少数民族教育观——以云南省为例
2015年
追求教育公平是树立少数民族幸福教育观的第一要义,提供教育补偿是践行少数民族幸福教育观的重要内容,实现共同发展是倡导少数民族幸福教育观的终极目标。推进少数民族教育发展的关键,不是建设城乡标准完全一致的学校,而是根据少数民族地区的具体问题,建设符合各民族群众幸福需求的"新型优质学校",由此带动少数民族教育的全面发展。
蔡琳刘寒雁
关键词:少数民族教育幸福教育观教育政策教育理念教育发展
云南高等教育国际服务能力创新研究被引量:2
2013年
高等教育国际化是21世纪世界各国高等教育发展的主流趋势,是现代大学建设的关键要素及重要内容。调研数据显示,目前云南高校国际教育缺乏吸引力和竞争力的最主要原因在于课程设置滞后和教育质量不高,尤其是基础性、前沿性和新兴学科与发达国家、甚至中等发达地区相比差距较大。因此,针对高等教育国际服务中存在的问题,研究沿着质量保证、师资队伍、教学管理服务、学科专业建设和跨文化沟通的思路,提出云南高等教育国际化发展的对策建议。
刘寒雁何青颖蔡琳
关键词:教育质量教育服务
共1页<1>
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