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吴雄娟

作品数:6 被引量:11H指数:2
供职机构:昆明冶金高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学文学理学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇思政
  • 2篇小说
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学语文
  • 1篇大学语文教学
  • 1篇大学语文课
  • 1篇大学语文课程
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞现象
  • 1篇学语
  • 1篇意象
  • 1篇应用文
  • 1篇应用文写作
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语意

机构

  • 6篇昆明冶金高等...

作者

  • 6篇吴雄娟
  • 1篇王敏
  • 1篇赵发宾
  • 1篇伍玉静

传媒

  • 5篇昆明冶金高等...
  • 1篇汉字文化

年份

  • 4篇2021
  • 1篇2010
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论张爱玲小说中镜子意象的审美意义
2006年
张爱玲小说善用意象,“镜子”就是其中一个频繁出现的意象,镜子成了一个象征,体现了深刻的意蕴。解析张爱玲小说中的镜子意象,对于了解张爱玲小说中人物的心理及作家的悲剧意识,从而深刻地把握张爱玲小说的艺术特征都是有帮助的。
吴雄娟
关键词:小说镜子意象
高职学生课外阅读现状分析及对策研究——以昆明冶金高等专科学校为例
2021年
大学时期是通过阅读获取知识信息的重要人生阶段,也是通过阅读陶冶情操、开阔视野、促进精神成长的最佳时期。但高职院校的大学生课外阅读现状却不容乐观。通过对学生阅读行为的抽样调查,发现了一些问题高职院校学生阅读兴趣低下,阅读目的功利、阅读行为盲目及阅读程度肤浅等。面对当前大学生阅读行为的诸多问题,如何引导阅读,已经成为高职院校教育必不可少的部分。
吴雄娟
关键词:高职学生
基于课程思政理念的大学语文教学思考与实践
2021年
大学语文的思政教育应遵循语文学科“以文育人”的特色,立足文本开展教学。课前明确思政目标,精选文本构建专题;课堂教学借助文本,了解作家的精神与品格,运用讨论的方式品味文本,挖掘文本的思政内涵;课内外强化写作教学,鼓励并指导学生创作文本,由此把隐形的思政教育根植于显性的文本教学和创作中,逐步渗透,进而内化,潜移默化地实现思政教育的目标。
吴雄娟
关键词:大学语文课程思想政治教育文本写作教学实践
高职院校高等数学课程思政设计与实践被引量:3
2021年
高等数学不仅传输数学学科知识,也肩负着思想政治教育的任务。目前各高职院校高等数学课程思政的开展,需从发挥数学大师榜样力量、引入中国古典文化、理论与应用相结合等渠道深度挖掘高等数学课程思政的育人元素,激发学生爱国热情,培养其思考和动手能力,传承大国工匠精神,准确把握高等数学课程思政等切入点,更新教学方法,创新教学模式,重视大学生数学建模比赛,加强高等数学师资队伍建设等手段齐头并进,将高等数学课程思政教学设计与实践贯穿在整个学科教育过程中,探索出一条适合高职院校开展高等数学课程思政的路径。
王敏吴雄娟王琼华张才猛
关键词:高等数学
阿来小说语言词义修辞现象探析——以《尘埃落定》《空山》为例
2021年
文学作为语言艺术的一个显著特征,是实现语言的突破和创新,在其中,修辞起着至关重要的作用,因此,作家都非常注重修辞手段的选择。藏族作家阿来的小说语言充满质感,舒缓又具有灵动的诗意,有很强的审美性,这都得益于修辞手段的运用,其中,词义的修辞颇有特点,主要表现为指称同义词的巧妙运用和词语意义的变异。
吴雄娟
关键词:阿来小说修辞现象词语意义
高职应用文写作教学的现状分析及方法探究被引量:8
2010年
采用问卷调查法,对本校应用文写作教学现状进行了调研,找出了应用文写作教学过程中存在的问题,并对存在问题进行了分析,在此基础上提出了高职应用文写作教学方法改革的建议。
伍玉静赵发宾吴雄娟
关键词:高职应用文写作教学方法
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