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程地会

作品数:11 被引量:26H指数:3
供职机构:哈尔滨学院更多>>
发文基金:国家教育部博士点基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学建筑科学文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 5篇理学
  • 3篇建筑科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇水利工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇基土
  • 3篇冻胀
  • 3篇数学模型
  • 2篇冻胀量
  • 2篇正交
  • 2篇正交试验
  • 2篇正交试验设计
  • 1篇地基
  • 1篇冻土
  • 1篇用意
  • 1篇职务聘任
  • 1篇职业教育
  • 1篇值函数
  • 1篇数学
  • 1篇数学应用
  • 1篇数学应用能力
  • 1篇数学应用意识
  • 1篇水利
  • 1篇水利工程
  • 1篇凸空间

机构

  • 7篇哈尔滨大学
  • 3篇哈尔滨学院
  • 2篇哈尔滨工程大...
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇哈尔滨理工大...
  • 1篇南开大学
  • 1篇黑龙江工程学...
  • 1篇中国石油哈尔...
  • 1篇学研究院

作者

  • 11篇程地会
  • 2篇曹辉
  • 1篇哈明虎
  • 1篇崔云安
  • 1篇吴冲
  • 1篇许玲
  • 1篇孔繁亮
  • 1篇曲绍平
  • 1篇谢末
  • 1篇李志仁
  • 1篇程立新
  • 1篇张新潮
  • 1篇罗秋滨

传媒

  • 2篇哈尔滨学院学...
  • 1篇数学教育学报
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇应用科技
  • 1篇林业科技
  • 1篇酿酒
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇水利水电科技...
  • 1篇哈尔滨科学技...
  • 1篇黑龙江工程学...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 3篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1996
  • 2篇1993
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
北方地区基土冻胀量的数学模型被引量:1
1993年
根据北方不同地区、不同时间关于基土冻胀量的原始统计资料,应用逐步回归方法建立了天然条件下基土冻胀量的数学模型,并对基土冻胀量作了预报,从中探讨了模型的适用性。
程地会姜锡瑞
关键词:冻胀数学模型地基
局部凸空间的水滴性质被引量:1
1996年
本文给出了局部凸空间的水滴性质和弱水滴性质的概念。
哈明虎程立新程地会
关键词:局部凸空间巴拿赫空间
全文增补中
单宁吸附铅的正交试验设计被引量:3
1998年
贮留于人体中的铅,影响人体健康,而单宁具有较强的收敛性,有结合铅离子的能力。本文利用含单宁较多的橡子粉,通过正交试验设计,找到了单宁吸附铅的主要条件,并模拟人体内的环境,找出单宁对铅的吸附率。
曹辉程地会丁永新
关键词:正交试验设计
北方地区基土标准冻深的预报被引量:5
2003年
以我国季节冻土区关于标准冻深的统计资料为依据,用一元回归分析的方法建立季节冻土区黏性土标准冻深与冻结指数的相关关系的数学模型。经过计算机处理,选出最佳拟合曲线,预测其它地区的标准冻深,并与现行《渠系工程抗冻胀设计规范》中的标准冻深计算公式(1)作了对比,提高了预报精度,验证了模型的实用性。
程地会曲绍平谢可夫
关键词:数学模型水利工程抗冻胀设计
对π计算的一种设计被引量:1
2005年
文章借鉴概率论中著名的Buffon投针问题,利用正文设计法及计算机仿真试验,对π的计算设计出一种新的方法。试验表明,其设计及计算是正确可行的。
程地会罗秋滨谢末
关键词:正交试验设计
啤酒质量的模糊综合评价法被引量:3
1999年
用模糊综合评价法对啤酒的感官质量进行了评价和排序,为啤酒感官质量的综合评价提供了一种科学、实用的方法。
程地会武若中李志仁
关键词:啤酒感官质量
区间值函数与模糊值函数的RS积分被引量:1
1999年
定义了区间值函数的RS积分,并利用它来定义模糊值函数的RS积分,给出了这种积分的一些性质.
程地会吴冲
关键词:区间值函数模糊值函数
模糊综合评价在专业技术人员考核中的应用被引量:5
2001年
采用模糊综合评价的方法对专业人员的考核建立了考核的指标体系 ,为考核专业技术人员 ,提供了一种科学实用的方法。
程地会张新潮许玲
关键词:人才管理职务聘任
基土的冻深与冻胀预报被引量:1
1996年
根据基土的冻深与冻胀的原始统计资料,应用一元回归与逐步回归分别建立天然条件下基土冻深与冻胀的数学模型,对基土的冻深与冻胀作出预报。与现有计算公式相比,本文模型预测精度高。
程地会崔云安孔繁亮
关键词:基土冻胀数学模型土力学
谈数学应用意识与应用能力的培养被引量:5
1999年
根据高等职业教育培养目标的要求及数学教育现状,论述了对学生进行数学应用意识与应用能力培养的重要性,并提出了加强数学应用意识与应用能力培养的尝试与建议.
程地会曹辉李燕杰
关键词:高等职业教育数学应用意识数学应用能力
共2页<12>
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