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蹇开富

作品数：2 被引量：5H指数：1
供职机构：西华师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金四川省软科学研究计划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇少年
  • 1篇农村
  • 1篇农村基础教育
  • 1篇羌族
  • 1篇青少年
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇教养方式
  • 1篇教育
  • 1篇基础教育
  • 1篇汉族
  • 1篇父母教养方式
  • 1篇EMBU

机构

  • 2篇西华师范大学

作者

  • 2篇崔建平
  • 2篇赵鹏程
  • 2篇高和平
  • 2篇蹇开富

传媒

  • 1篇天府新论
  • 1篇西华师范大学...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
集中力量办好民族地区农村基础教育——对北川羌族自治县农村基础教育困境与对策的思考
2005年
由于北川羌族地区人口居住分散,北川羌族自治县在基础教育中形成了教学站点多而分散的特点。北川基础教育发展有经费不足、教师素质有待提高、课程设置不合理等诸多困境。必须通过加大经费投入,提高教师素质,发展寄宿制教育,政府招生就业的政策倾斜,进行课程改革和发展职业教育等措施的实施,才能促进北川羌族地区基础教育的发展。
赵鹏程崔建平蹇开富高和平
关键词：农村基础教育
羌汉青少年父母教养方式对比研究被引量：5
2007年
本文采用岳冬梅修订的父母教养方式(EMBU)量表对来自羌族聚居区的中学生进行测查。结果表明:1.羌汉两族男性青少年之间EMBU测验存在显著差异;2.两族女性青少年除在父亲Ⅱ(惩罚、严厉)、V(拒绝、否认)、Ⅵ(过度保护)三个分量表上存在显著差异,总体上无显著差异;3.羌汉青少年父母教养方式在母亲Ⅲ(拒绝、否认)、Ⅳ(惩罚、严厉)、V(偏爱被试),父亲V(拒绝、否认)、Ⅱ(惩罚、严厉)5个因子上存在显著差异。造成羌汉青少年父母教养方式差异的因素主要是民族的差异。
赵鹏程高和平蹇开富崔建平
关键词：羌族汉族EMBU
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