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陈丽

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:南京晓庄学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇任职资格培训
  • 2篇中小学校长
  • 2篇资格培训
  • 2篇小学校长
  • 2篇校长
  • 1篇校长专业标准
  • 1篇校长专业发展
  • 1篇校长专业化
  • 1篇论文答辩
  • 1篇结业
  • 1篇结业论文
  • 1篇答辩

机构

  • 2篇南京晓庄学院

作者

  • 2篇高忠
  • 2篇陈丽
  • 1篇韦毅

传媒

  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
针对性:校长任职资格培训质量保障之关键
2017年
切实加强中小学校长任职资格培训的针对性,是保障中小学校长任职资格培训质量的关键。把握"学情",此为加强中小学校长任职资格培训针对性之前提;把准"症结"即把准了加强中小学校长任职资格培训针对性之要害;把控"环节"是加强中小学校长任职资格培训针对性之根本。
陈丽高忠
关键词:中小学校长任职资格培训校长专业标准校长专业发展
校长任职资格培训结业论文答辩之问题与对策
2016年
结业论文答辩是中小学校长任职资格培训中不可或缺的,也是培训中相对薄弱的一个环节,亟待加强并改进。从促进中小学校长专业化的角度看,结业论文答辩应成为反思校长专业发展的平台,分享办学实践智慧的展台,研习论文写作规范的讲台。提升论文答辩质量的主要对策是,提前介入写作指导以放好论文的"样子",认真评阅结业论文以选好答辩的"种子",着力营造学术民主氛围以搭好互动的"台子"。
高忠陈丽韦毅
关键词:中小学校长校长专业化任职资格培训结业论文论文答辩
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