俞平
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：芜湖职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 大学生“四史”教育的内在机制和实践途径被引量：2
- 2021年
- 高校加强大学生“四史”教育,必须建设好内在运行机制,坚守课堂教学这个主阵地;紧紧围绕学生这个中心;牢牢抓住教师队伍这个关键;充分利用网络这个载体。同时,要改革创新“四史”教育实践途径,构建“四史”教育为主体的课程体系;创新“四史”教育为主题的“第二课堂”;奋力营造文化育人新氛围;增强“四史”教育为主导的网络平台建设,使“四史”教育真正入脑入心入行,传承好红色基因,弘扬红色精神,为中华民族伟大复兴培养建设者和接班人。
- 俞平马和平
- 新时代高校增强思想政治工作有效性的路径探析
- 2022年
- 新时代高校思想政治工作直接关系到高校人才培养的问题,是高校培养什么人,怎样培养人,为谁培养人的根本问题,必须高度重视。当前高校思想政治工作面临的挑战主要包括经济全球化和社会信息化对高校学生思想的影响、新兴社会关系和就业方式对高校学生思想的影响、新媒体时代网络文化对高校学生思想的影响。高校应坚持以学生为本的理念,改革创新工作方法,树立全员育人意识,打造高水平工作队伍,利用网络新媒体,注重以文化人,不断增强思想政治工作的有效性,为民族伟大复兴提供人才保证。
- 俞平
- 关键词：思想政治工作有效性
- 邓小平理论的哲学特色
- 2008年
- 邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,邓小平理论贯穿着一条鲜明的彻底的马克思主义唯物主义哲学路线。邓小平同志建国以来就坚持运用历史唯物主义基本原理解决我国社会主义实践中出现的各种问题,恢复工作之后更通过恢复实事求是的思想路线打破了人们长期以来的思想禁锢。在新的历史时期,他进一步发扬马克思主义价值观以解决中国特色社会主义建设实践中遇到的一系列问题。邓小平理论的核心由此形成,它也体现着邓小平独特的思维方式。
- 俞平
- 关键词：邓小平理论哲学思维方式
- 高职院校思政课实践教学与考核方法讨论被引量：1
- 2010年
- 高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。其特点是要做到知行统一,如何在教学和考核两个方面体现这一特点,是影响教学实效的关键。
- 俞平
- 关键词：思想政治理论课实践课践行
