尚小红
- 作品数：10 被引量：12H指数：2
- 供职机构：长春工业大学化学与生命科学学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学规划课题黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程更多>>
- 关于物理化学课程多媒体教学的几点体会
- 2014年
- 多媒体教学技术在物理化学课程教学中起到了重要作用。如何正确合理地使用多媒体这一教学手段,发挥出多媒体教学的优势,弥补多媒体教学的不足,这些都是需要教师认真思考和实践的重要问题。只有充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,才能达到提高物理化学教学效果的目的。
- 尚小红赵振波
- 关键词：物理化学多媒体教学板书
- 关于提高物理化学课程教学质量的几点思考被引量：1
- 2014年
- 物理化学是理工科院校多数专业必修的一门重要基础课,该课程的特点是内容抽象、理论性强,公式较多。因此,学生在学习时普遍感到困难。如何能使课程讲授深入浅出,激发学生的学习兴趣,有效提高教学质量一直是教学研究的热点。本文从增强教师自身水平,发挥主导作用;充分调动学生的积极性,发挥其主体作用;建立科学的考核评价方法等几个方面探讨了提高物理化学教学质量的方法。
- 尚小红赵振波
- 关键词：物理化学教学质量教学方法
- 关于如何讲好物理化学绪论课的几点思考被引量：2
- 2019年
- 物理化学是研究化学的原理、方法及化学系统的一般规律和理论的科学,是化学的理论基础。绪论课的质量对提高学生学习物理化学课程的效果非常重要。在绪论课中教师应该介绍物理化学学科的研究对象和意义、发展历史与现状、研究方法、学习方法等方面的内容。通过高质量的绪论课激发学生的学习兴趣,为后续课程的讲授打开一扇广阔的大门。
- 尚小红赵振波关爽
- 关键词：物理化学绪论
- 关于化学史在物理化学课程教学中所起作用的几点思考被引量：2
- 2019年
- 物理化学课程概念多、公式多、计算多,时常让学生感到内容繁杂,无从下手.为了提高课堂教学效果,引入化学史内容是很有必要的方法,这样能够激发学生的学习热情和兴趣,培养学生的综合素质,帮助学生从纷杂的自然现象和变化中高度抽象出变化的基本原理和规律.本文从多个角度探讨了在物理化学教学过程中引入化学史的重要作用和意义,希望能为物理化学教学质量水平的提高提供有价值的参考.
- 尚小红赵振波关爽
- 关键词：化学史物理化学教学效果
- 有机金属铱(Ⅲ)配合物吸收光谱和磷光光谱性质的密度泛函理论研究被引量：2
- 2021年
- 在平板显示和固态照明等领域有机电致发光器件有广阔的应用前景。相对于红色和绿色磷光材料,蓝色电致磷光材料较为匮乏。为了寻求蓝色电致磷光材料,采用密度泛函理论研究了四个环金属化Ir(Ⅲ)配合物的几何结构、吸收光谱和磷光光谱性质。由计算结果可知,所得最低能量吸收波长与发射波长都与实验测量的数据非常相近。四个配合物最低能量吸收分别位于364、357、361和350nm处,主要来源于HOMO→LUMO跃迁。四个配合物的发射波长分别在463、480、490和494nm处,均来自于激发组态LUMO→HOMO的贡献。
- 李嘉伟高境陈通王宝尚小红
- 关键词：吸收光谱
- 高校无机化学教学对大学生科研潜质的培养被引量：2
- 2018年
- 无机化学是理工科院校化学相关专业学生大学期间学习的第一门化学基础课,如何能使学生自主学习化学、热爱学习化学是开发学生在化学领域创新能力、增强独立科研潜质的基础。本文讨论了如何在大一无机化学理论课及无机化学实验教学过程中,采取不同的教学方式及教学手段,帮助同学们树立自主学习意识及能力、提高科研兴趣及创新意识。
- 朱晓飞周德凤尚小红柳翱赵振波
- 关键词：无机化学
- “物理化学”课程教学中激发学生学习兴趣的一些体会被引量：1
- 2023年
- “物理化学”课程内容难度较大,学生在学习过程中常感到不易理解,产生畏难情绪。要改变这种情况就需要教师在课程教学中激发学生的学习兴趣,把学生的学习积极性充分调动起来。教师要采取多种方法,勤于钻研,发挥自身的教学主导作用,与学生形成良好互动;要善于把握学生的特点,鼓励学生积极参与课堂讨论,通过多种形式开展课堂教学,形成学生乐学、教师善教的良好局面,扎实提高学生的学习效果。
- 尚小红
- 关键词：物理化学教学互动
- “物理化学”课程思政教学案例的思考
- 2023年
- 作为化学学科主要世界观和方法论的集成,在物理化学中融入政治认同、家国情怀、职业操守、科创精神等思政教学案例有助于实现全程育人、全方位育人。以卡诺循环、阿伦尼乌斯方程等知识点为例,从社会经济学、心理学等角度挖掘物理化学教学案例,探讨物理化学基本概念的广泛影响力。实践证明,这些案例将物理化学的重要知识点与学生个人生活的感受相结合,能够更好的帮助学生更深入的理解概念,同时也实现了课程立德树人的理念。
- 郭佩佩关爽赵振波尚小红李慧
- 关键词：物理化学
- 基于学生科学精神培养的物理化学课程思政教学实践被引量：2
- 2023年
- 物理化学课程内容中有许多课程思政元素可以对学生进行非常好的教育,其中科学精神方面的培养就是其中一项。科学精神的树立对大学生非常重要,是指导大学生学习、工作、生活的有力工具,良好的科学精神将让人终生受益。教师要善于培养学生树立科学精神,包括求是精神、创新精神、批判精神、宽容精神、团队精神、奉献精神等方面。教师要注重个人科学精神水平的提高,以自身的高度信仰带动学生的成长进步。
- 尚小红
- 关键词：物理化学教学
- Y_2O_3:Eu^(3+)电荷迁移激发光谱的纳米效应
- 2013年
- 利用低温燃烧法合成Y2O3:Eu3+体相及纳米粉体材料,通过XRD图谱和电荷迁移(CT)激发光谱测定粉体的平均尺寸、电荷迁移能及CT激发光谱能量跨度。在理论分析与实验验证的基础上,探讨Y2O3:Eu3+发光材料的纳米化对电荷迁移(CT)激发所需电荷迁移能的影响。结果表明:在Y2O3:Eu3+材料发光中心CT激发的谐振子模型中,发光中心的振动频率ω(基态)及ω'(CT态)将随材料纳米尺寸的下降而下降;CT激发光谱能量跨度Espan以及CT激发中发光中心所获得的振动能量Evib将随CT态振动频率ω'的下降而下降;此外,基于发光中心零声子电荷迁移能Ezp以及发光中心振动能量Evib随Y2O3:Eu3+纳米尺寸的下降幅度,求得CT激发所需电荷迁移能ECT的变化幅度,所得结果与实验测量值基本相符。该文揭示了Y2O3:Eu3+材料纳米化后CT激发能的下降以及CT激发光谱能量跨度的收缩机理,具有一定的理论和实际意义。
- 尚春宇蒋红波康辉尚小红吴研
- 关键词：激发光谱
