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李瑞芝

作品数:5 被引量:37H指数:4
供职机构:南京邮电大学管理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇高校
  • 2篇同创
  • 2篇协同创新
  • 2篇利益分配
  • 2篇满意度
  • 2篇SERVQU...
  • 1篇大学生
  • 1篇学生满意度
  • 1篇员工离职
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇自愿
  • 1篇自愿离职
  • 1篇离职
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇教学
  • 1篇工作满意度

机构

  • 5篇南京邮电大学
  • 2篇河海大学

作者

  • 5篇李瑞芝
  • 4篇赵波
  • 2篇张志华
  • 1篇许世培

传媒

  • 1篇中国青年研究
  • 1篇江海学刊
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇江苏商论
  • 1篇南京邮电大学...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学生视角下的高校师生关系研究被引量:9
2013年
本文以江苏部分高校为样本,基于SERVQUAL模型,修订SERVQUAL量表,结合高校师生关系的实际情况展开研究。从描述教师、学生对师生关系的期望和实际感知的差异情况来分析师生关系的质量,进而提出改善师生关系的对策。
赵波李瑞芝许世培
关键词:师生关系SERVQUAL模型
基于学生满意度的高校教学质量评价实证研究被引量:4
2014年
在SERVQUAL模型基础上,以南京部分高校为样本,从学生满意度的视角研究高校教学质量水平,结果显示:大部分学生对高校教学质量给予较正面、肯定的评价,学生认知的教学质量与其对教学质量的整体满意度之间呈显著正相关关系。但在教学内容、教学管理方面,学生所期望的教学服务水平与其实际感受之间存在一定的落差,特别在教学管理方面,教工对学生期望的认知与学生实际期望相差较大。高等学校应突破传统的教学方式,主动积极地与学生沟通,深层次地把握学生对教学服务的真正需求,减少教学中出现的问题,提高教学质量。
赵波李瑞芝
关键词:学生满意度教学质量评价SERVQUAL模型
快递企业员工离职的“推拉模型”及验证——基于展开模型与工作嵌入理论被引量:3
2016年
从工作嵌入的视角,结合展开模型构建快递企业员工离职的"推拉模型"。以江苏26家快递企业455名员工为样本进行实证分析,结果显示,冲击事件、工作满意度、工作嵌入均能有效预测员工的自愿离职,工作嵌入的解释效力较强于冲击事件和工作满意度,而三者联合的解释效力高于单变量或任意两变量的组合。最后,基于快递企业现状提出了关于员工保持短期到长期逐步过渡的管理建议。
赵波李瑞芝
关键词:工作满意度自愿离职
多主体参与的协同创新体利益分配机制研究——高校主导的协同创新中心视角被引量:14
2016年
有效的利益分配机制是协同创新体长效发展的关键。高校主导的协同创新中心对于促进新技术的研发和产业化应用具有重要意义,利益分配机制是其最重要的契约机制。在总结前人对利益分配机制研究的基础上,结合高校主导的协同创新中心利益分配的关键诉求,提出了以利益分配模式及其运行机制相融合的系统性协同创新体利益分配机制,对现实中的利益分配具有较强指导意义。利益分配模式涵盖了静态的分配原则、依据、算法与动态流程,其运行机制则包含相关运行基础和合约保障措施。
张志华李瑞芝赵波
关键词:利益分配
高校主导型协同创新利益分配机制研究被引量:9
2015年
有效的利益分配机制是高校主导型协同创新长效发展的关键,但是协同创新利益分配的实践与理论预期相去甚远。为此,必须结合高校主导型协同创新在利益形成及利益分配方面的特点,重点从体系框架和配套政策两个层面构建完善的利益分配机制。一方面,要明确利益分配的内容、原则、依据、算法、流程,奠定协同创新利益分配机制的基本架构;另一方面,要从组织层面、制度层面、合约层面及监管层面制定保障该机制顺畅运行的配套政策。
张志华李瑞芝
关键词:高校协同创新利益分配
共1页<1>
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