您的位置: 专家智库 > >

李艳娜

作品数:5 被引量:32H指数:2
供职机构:天津大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇民国
  • 1篇大学生
  • 1篇大学校长
  • 1篇学制
  • 1篇演进
  • 1篇演进脉络
  • 1篇职业教育
  • 1篇中间层
  • 1篇师生
  • 1篇师生交流
  • 1篇石英晶体
  • 1篇石英晶体微天...
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇双分子
  • 1篇双分子膜
  • 1篇通孔
  • 1篇同伴互动
  • 1篇遴选
  • 1篇遴选制度

机构

  • 5篇天津大学

作者

  • 5篇李艳娜
  • 2篇杨院
  • 1篇庞慰
  • 1篇段学欣
  • 1篇丁楠

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇高教探索

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一种粒子采集装置、检测系统及检测方法
本发明实施例公开了一种粒子采集装置,包括:目标粒子获取部件,包括顶层、中间层和底层;所述中间层设置有空气流量入口和出口、连通所述入口和出口的用于将空气流量中的粒子根据其尺寸范围进行分流的流道,流道上设置有第一通孔;顶层覆...
段学欣李艳娜庞慰张孟伦
文献传递
民国以来职业教育学制演进脉络、逻辑及趋势展望被引量:2
2017年
本文在梳理了民国以来职业教育学制演进脉络的基础上,深入剖析了其演进逻辑,认为其包括3个方面的内容:政府主导的外在驱动,个人职业发展的需求及职业教育学制自身的递进发展。进而,以学制演进脉络作为现实基础和起点、以学制的演进逻辑为理论依据,对我国职业教育学制的发展趋势进行了展望。
杨院李艳娜
关键词:职业教育学制演进脉络
细颗粒物的分离与检测及其与磷脂双分子膜相互作用的研究
可吸入颗粒物一般指空气动力学当量直径小于等于10μm的固体颗粒物(飘尘),其能在空气中长时间悬浮,对大气能见度和人体健康的影响都很大。尤其是纳米尺度的粒子,其更易随呼吸侵入人体的肺部组织,造成健康危害。然而,目前仍缺乏有...
李艳娜
关键词:细颗粒物石英晶体微天平场效应管细胞膜
民国时期国立大学校长遴选制度研究
我国著名的教育家陶行知先生说过,“做一个校长谈何容易!说得小些,他关系千万人的事业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”校长的重要性不言而喻,回溯历史,民国时期涌现了一批蜚声国际的知名校长,他们在刚刚起步的中国现代大...
李艳娜
关键词:民国时期大学校长遴选制度
文献传递
大学生学习投入类型及其与学习收获关系的实证研究被引量:30
2017年
以全国30所本科院校的48993名本科生为研究样本,对大学生学习投入类型进行识别与探索发现,学生学习投入类型可分为"全力投入型"、"投入均衡型"、"同伴依赖型"、"教师依赖型"、"通过考试型"和"学习抵触型"六大类。不同学习投入类型的学生具有不同的学习收获,其中"全力投入型"的"学术性收获"和"社会性收获"的值均最高,而"学习抵触型"的"学术性收获"和"社会性收获"的值均最低;学习投入各因子与学习收获的相关性各不相同,其中,"师生交流"与"学术性收获"的相关性最大,"同伴互动"与"社会性收获"的相关性最大。
杨院李艳娜丁楠
关键词:师生交流同伴互动
共1页<1>
聚类工具0