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王剑辉

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:黑龙江中医药大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇院校
  • 1篇药学
  • 1篇药学英语
  • 1篇医学院校
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇英语自主学习...
  • 1篇元认知
  • 1篇院校学生
  • 1篇中医
  • 1篇中医院校
  • 1篇中医院校学生
  • 1篇自我
  • 1篇自我评估
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇论元
  • 1篇口语
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践

机构

  • 2篇黑龙江中医药...

作者

  • 2篇王剑辉
  • 1篇程颜
  • 1篇吴文华

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2016
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论元认知策略在培养中医院校学生英语自主学习能力中的作用被引量:3
2016年
教学改革成功的一个重要标志就是学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展。如何培养学习者的学习自主性也成为目前人们的研究焦点,随着人们对学习策略的深入研究,逐渐意识到元认知策略对于培养学生学习自主性的重要性。在现今的大学英语教学中,将策略训练与课堂教学相结合,进而培养学生的元认知能力不失为解决这一问题的有效途径之一。作为一种新的教育理论,元认知策略对大学英语教学尤其是自主学习有很大的启示,是当今英语课堂教学改革的重要课题。
程颜王剑辉吴文华
关键词:元认知自我评估
基于产出导向法的医学院校药学英语教学实践
2024年
针对目前医学院校药学英语教学中存在的“学用分离”问题,采用产出导向法开展药学英语教学实践,能够提高学生的药学英语实际应用能力。在药学英语教学改革中,将教学内容重构为输出模块与输入模块,包括医药英语会话、药学英语翻译、药学英语阅读与听力。以输出模块中的口语模块和翻译模块为内容主线,分别采用产出导向法“驱动”“促成”和“评价”三个阶段教学流程,探索药学英语教学的新途径与新方法。
王剑辉
关键词:药学英语口语翻译
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