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陈君

作品数:8 被引量:1H指数:1
供职机构:辽宁铁道职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学电气工程文学社会学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇电气工程
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇机车
  • 2篇铁路
  • 2篇铁路机车
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇新型铁路
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化手段
  • 1篇优化教学
  • 1篇优化教学资源
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇指向
  • 1篇上线
  • 1篇竖管
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇铁道
  • 1篇铁道机车
  • 1篇专业教学

机构

  • 6篇辽宁铁道职业...

作者

  • 6篇陈君
  • 1篇吴明华

传媒

  • 2篇辽宁高职学报
  • 1篇数码设计
  • 1篇交通科技与管...

年份

  • 1篇2025
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2016
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
一种新型铁路机车用接触器
本实用新型公开了一种新型铁路机车用接触器,包括接触器,所述接触器的底部固接有凹板,凹板的内壁左右两侧均加工有滑槽,两个所述滑槽的内壁均安装有插接机构,所述插接机构的左右两侧均安装有固定机构,两个所述固定机构的底部分别与车...
陈君
专业群“双师型”名师工作室建设路径探究——以铁道机车运用与维护专业群为例
2025年
辽宁铁道职业技术学院铁道机车运用与维护专业群作为辽宁省“兴辽卓越专业群”(A类)建设项目,其“双师型”师资队伍是重点建设目标,而“双师型”工作室建设是实现该目标的关键环节。为此,学院组建产业导师、行业大师、省级名师“三元融合”工作室,立足职教、产业、社会、企业“四驱联动”的服务拓展模式,依托“墨子工坊”搭建多元人才发展、优质教育资源、学历教育合作、国际人文交流、高质量合作推广“五平台”,建成以名师名匠为引领,师德高尚、“双技”过硬、“双能”精湛的国际化师资队伍,助力专业群高质量发展。
陈君
关键词:专业群
轨道交通驾驶技术传承创新平台建设实践
2021年
为进一步提升职业院校教师专业实践操作技能、技术应用与创新能力,推动职业教育发展实现新跨越,推动轨道交通技术的全面发展,助推轨道交通驾驶技术技能人才的培养工作。在与区域轨道交通行业企业共同推进技术技能积累创新的机制下;建立集“技术技能传承与创新”于一体的教师技能培养平台,培育一批省内轨道交通驾驶技术领域的领军人才和创新团队;打造一批精品培训项目和国际化培训项目。
陈君
关键词:职业教育
一种铁路机车用避雷针
本实用新型公开了一种铁路机车用避雷针,包括接闪柱,所述接闪柱的底部固接有支座,所述第二框体的底部和连接板的顶部均固接有卡块,两个所述卡块的外壁均固接有弹簧,所述方筒的内部设有升降组件,所述底座的左侧设有抵紧组件,所述连接...
陈君
信息化手段融入专业教学实践研究
2016年
信息化技术与教育的结合已成为教育改革和发展的重要组成部分,在我国高职院校的教育中,教育信息化建设是其中最重要的一个方面。在新形势下如何有效地利用先进的信息化技术手段及资源,结合不同的教学方法,运用相应的策略满足学生的学习需求是当前高职院校教育中面临的主要难题。现代信息技术在教育领域的渗透与应用,给高职院校各专业课程教学的变革带来了深远的影响。
陈君吴明华
关键词:信息化高职教育教学方法
基于优化教学资源推进线上线下混合式教学模式改革
2021年
立足于课程发展的实际情况,将线上线下互动相结合,根据课程改革的实质要求将在线面对面授课、网络授课以及移动授课完美对接。创新的教学模式需要教师能够在课堂教学当中把需要讲解的课堂知识点和信息技术有机结合起来,在教学过程中实现课堂教学与网络教学的结合,这种教学模式能够配合学生的时间和能力来开展,从而提升学生自主学习的能力。混合教学是把学生作为教学活动的主体,在多种教学手段的支持下,采用最适宜的教学方法的教学模式,将教学活动分解为不同的模块,为每一个模块制定教学目标,在多种教学手段的支持下,在连续的教学活动中,采用最适宜的教学方法,完成对学习者学习活动的引导、指导、辅导和学习效果评价的教学模式。
陈君
关键词:混合式教学教学目标教学模式
共1页<1>
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