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陈建忠

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：浙江省慈溪市教育局更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇中职
  • 1篇职教
  • 1篇数学
  • 1篇中职教师
  • 1篇中职数学
  • 1篇基于工作过程
  • 1篇建模教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践

机构

  • 2篇浙江省慈溪市...

作者

  • 2篇陈建忠

传媒

  • 2篇职教论坛

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于工作过程的中职数学建模教学实践被引量：2
2010年
以冲模板加工三角形孔的工作任务案例．对基于工作过程的中职数学建模教学进行了尝试性实践。基于工作过程的数学建模教学，目的在于构建全新的中职数学教学，既可以弥补当前数学基本概念（定理、法则等）教学与生产生活的实践应用环节教学的不足，又可以达到真正提高学生数学基础知识、技能与能力，以及职业技能的目的与要求。形成中职数学教学新特点：抽象问题直观化，复杂问题简约化，过程问题程序化，无序问题规范化。
陈建忠
关键词：中职数学建模教学
中职教师工作质量监控与评价的调查与思考
2011年
慈溪市教育局职成教教研宣通过区域职业学校师资队伍建设和管理的调研．对中职教师工作质量监控与评价进行了细致的梳理与深刻的反思。从现代职业学校改革发展的视角．提出了以职业学校整体行政管理模式为主体，对教师工作质量监控办法和评价体系进行了全面规划与评价信息管理系统设计．以期实现对教师工作质量的动态监控和合理评价。
陈建忠
关键词：中职教师
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