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公衍梅

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:辽宁工程技术大学理学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇转动传能
  • 1篇微分干涉角
  • 1篇温度
  • 1篇物理理论
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理学
  • 1篇理学
  • 1篇量子
  • 1篇量子干涉
  • 1篇量子干涉效应
  • 1篇教学
  • 1篇教学辅助
  • 1篇教学辅助作用
  • 1篇干涉角
  • 1篇传能

机构

  • 2篇辽宁工程技术...
  • 1篇辽宁工业大学
  • 1篇辽宁大学

作者

  • 2篇公衍梅
  • 1篇王伟丽
  • 1篇马凤才
  • 1篇徐翠艳
  • 1篇苗刚

传媒

  • 1篇原子与分子物...
  • 1篇辽宁工业大学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
转动传能量子干涉效应:干涉角影响因素的研究被引量:1
2010年
碰撞转动传能中存在量子干涉效应已经在静态池实验中被观测到,并且积分角也能被测量.利用分子束实验可得到转动传能更准确的信息,进而得到影响干涉角的的具体因素.文中利用一阶含时波恩近似和L-J相互作用势,建立了原子—双原子分子碰撞系统转动传能的量子干涉模型,描述了观察和测量微分干涉角的方法,得到了微分干涉角与碰撞半径和碰撞速度间的关系,同时也得到了积分干涉角和实验温度的关系.此理论模型对于理解和进行分子束实验是非常重要的.
王伟丽苗刚公衍梅马凤才
关键词:量子干涉微分干涉角温度
多媒体与虚拟仿真的融合实验对物理理论教学辅助作用的实践研究被引量:3
2009年
目前,各高校在大学物理课教学过程中一般都存在着这样一个普遍的问题,即物理实验课与理论课之间因时间差而导致脱节,使理论知识与其相应的实验现象无法有效结合,对物理课的教学效果有很大影响。针对这一问题,本文提出了多媒体演示实验与理论教学相结合的教学模式,着重研究在课堂内如何让实验现象为理论教学服务,切实提高物理课堂教学效果。
公衍梅徐翠艳
关键词:多媒体教学物理实验物理学
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