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姜声杨
作品数:
2
被引量:14
H指数:2
供职机构:
江苏省南通卫生高等职业技术学校
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发文基金:
江苏省职业教育教学改革研究课题
江苏省卫生厅科研基金
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相关领域:
文化科学
医药卫生
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合作作者
袁俐
江苏省南通卫生高等职业技术学校
钱美娟
江苏省南通卫生高等职业技术学校
张晴岚
江苏省南通卫生高等职业技术学校
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年份
2篇
2012
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2
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基于整合课程基础上的高职护理跨学科教学研究
被引量:7
2012年
[目的]探讨基于整合课程基础上的跨学科教学实践途径及意义。[方法]将参与整合课程学习的学生设为实验组,传统教学课程学习的学生设为对照组,进行教学效果及学生满意度测定。[结果]两组教学效果比较差异有统计学意义(P<0.01);实验组整合课程学习前后学生满意度比较差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]在整合课程基础上的跨学科教学能有效增加高职护理教学内容的职业导向性,增加学生的学习兴趣,有助于学生综合护理能力的提高。
袁俐
张晴岚
钱美娟
姜声杨
关键词:
高职护理
整合课程
跨学科教学
高职护生通用能力培养方案的探讨
被引量:7
2012年
依据整体护理理念,结合目前高职护生能力培养中存在问题,提出了将通用能力培养分层渗透到高等职业护理课程教学中的设想,以期提高护生综合素质,提升学生的岗位就业能力。
袁俐
钱美娟
姜声杨
关键词:
护生
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