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张俐俐

作品数:2 被引量:33H指数:2
供职机构:江苏师范大学教育学部更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏高校优势学科建设工程资助项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 1篇教育
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学

机构

  • 2篇江苏师范大学

作者

  • 2篇李子运
  • 2篇张俐俐

传媒

  • 1篇图书情报工作
  • 1篇新世纪图书馆

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
近十年我国数字阅读的发展状况与趋势被引量:12
2016年
论文基于中国知网文献整理近十年关键词,绘制成知识图谱直观展示当前数字阅读领域内研究热点,再经过SPSS系统聚类分析对数字阅读的发展现状进行多维度的分析,发现当前关于数字化阅读的研究理论尚不成体系、数字阅读素养培养的理论与实践双缺乏、数字鸿沟愈发难以弥合等问题。在可预见的未来,数字阅读必将作为数字学习的基本技能而受到应有的重视。
张俐俐李子运
关键词:图书馆
10年来中外数字阅读研究对比分析被引量:21
2016年
[目的/意义]对10年来中外数字阅读领域内的研究进行对比分析,以期在理论和实践两个方面为我国研究提供参考,最终促进学习型社会的建设。[方法/过程]基于词频分析构建可视化共词网络图,根据词频矩阵利用SPSS软件分析出研究主题类别,再根据不同年份的主题发展绘出流程图等,从主题分布和历史嬗变这两个角度对中外研究进行共性与差距的对比分析。[结果/结论]探讨中外数字阅读文化不同的成因,发现国外在数字阅读素养对教育的重要性、消除数字阅读鸿沟等方面的研究值得我国借鉴。
张俐俐李子运
关键词:图书馆课堂教学教育信息化
共1页<1>
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