您的位置: 专家智库 > >

张耀东

作品数:3 被引量:12H指数:2
供职机构:深圳信息职业技术学院高等职业教育研究所更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇应用数学
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇职教
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文精神
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模竞赛
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇就业
  • 1篇就业指导
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校

机构

  • 3篇深圳信息职业...

作者

  • 3篇张耀东
  • 1篇陈小波
  • 1篇夏晋祥
  • 1篇周洁

传媒

  • 3篇深圳信息职业...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试论个性化的就业指导被引量:2
2008年
本文通过对职业指导"特性—因素"理论的借鉴与解读,结合实践阐述大学生就业指导应该:充分尊重学生个性,为其独特的职业发展需求提供帮助;启发学生认识自身潜能,根据自己的人生指标进行职业设计;鼓励学生热情追求职业理想,启发他们培养实现职业理想的理性思考和实力,在职业的选择与发展中成为自我认知、自我实现及自觉有用的人。
周洁张耀东
关键词:个性化就业指导
论高职院校学生人文精神的培养被引量:6
2005年
高职院校人文精神的培养不能因为学制缩短、教育时间减少而减弱,反而应该要加强。而要加强高职人文教育,首先必须实现教育观念转变,同时,必须构建高职人文教育自身的课程体系,充分挖掘科学技术教育的人文内涵,积极构建富有人文气息的校园文化。
陈小波张耀东夏晋祥
关键词:高职教育人文精神人文教育
基于数学建模竞赛的应用数学能力培养教学模式探索被引量:4
2008年
本文针对"工学结合"教学改革背景下,如何提高高职院校学生的应用数学能力和数学建模能力训练问题,阐述了基于在解决实际问题的"工作过程"中应用数学知识的要求和学习方法,训练学生运用数学工具,查找数学理论,使用数学软件求解的综合能力;初步探索出了一个在学生入学基础差、高等数学教学学时压缩情况下,通过公共选修课,使学生的数学建模能力在短时间内得到训练和提高,并取得较好的竞赛成绩的教学模式。
张耀东
关键词:数学建模教学模式教学改革
共1页<1>
聚类工具0