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杨雪飞

作品数:6 被引量:43H指数:2
供职机构:重庆大学城市科技学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字自然科学总论更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇影响因素
  • 1篇中跨
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇双师型教师队...
  • 1篇双师型教师队...
  • 1篇文化
  • 1篇文化意识
  • 1篇教学思考
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化意识
  • 1篇教师
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教师队伍建设

机构

  • 5篇重庆大学

作者

  • 5篇杨雪飞
  • 1篇代鸿

传媒

  • 2篇海外英语
  • 1篇外国语文
  • 1篇科技视界
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 3篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
浅谈大学英语教学中跨文化意识的培养被引量:2
2013年
语言和文化密切相关。交际的基础是语言,正确交际的保障是文化,所以学习外语就必须学习对象国相关的文化。本文指出我国当前的大学英语教学只注重语言教学,而不注重文化教学的现象,并阐述了培养跨文化意识的必要性,着重探讨如何培养跨文化意识,把语言和文化真正融为一体。
杨雪飞
关键词:大学英语教学跨文化意识
应用技术大学双师型教师队伍建设的探索与实践——以重庆大学城市科技学院为例
2016年
培养应用复合型高级人才是应用技术大学的人才培养目标,而实现该目标的主要途径是建设一支合格的“双师型”教师队伍。为此,本文以重庆大学城市科技学院为例,论述该校“双师型”教师队伍建设的一些措施和方法,以促进地方本科院校转型发展。
杨雪飞代鸿
关键词:双师型教师
基于MOOC的高校ESP教学思考
2019年
在国际化时代的大背景下,国家对具有较高英语素养的人才需求越来越迫切。ESP作为提高学生专业英语素养的核心课程,具有不可替代的作用。传统的ESP教学存在教学模式单一,教学过程枯燥,教学资源陈旧等缺点,为满足时代的需求,教学改革势在必行。MOOC的出现为ESP教学带来了机遇,该文从MOOC的教学优势出发,结合ESP的教学特点,提出了基于MOOC的ESP教学探索方向。
杨雪飞
关键词:ESP教学思考
Study on the Status Quo of Chinese Cultural Aphasia from the Perspective of Cultural Ecology
2019年
To some extent,the phenomenon of"Chinese Cultural Aphasia"is caused by the imbalance of ecological environment of culture in college English teaching.Through questionnaire survey and later interview,this paper further analyzes the status quo of this phenomenon.In order to change the current situation,this paper,from the perspective of cultural ecology,puts forward the countermeasures to solve this problem to vigorously promote our country’s"Culture Exporting"strategy.
杨雪飞
关键词:CULTURALECOLOGYSTATUSCHINESECULTURALAPHASIACOUNTERMEASURES
基于SPOC的大学英语教学模式构建及影响因素研究被引量:38
2019年
随着教育信息化的不断深入,网络化教学被越来越多的教育工作者所采用。其中,SPOC以高效利用优质MOOC课程资源服务于传统教学的特点,在高等教育教学实践中备受关注。本文结合大学英语教学的特点,构建了基于SPOC的大学英语教学模式,并采用对比实验的方法对其教学效果进行实证分析,结果表明该教学模式能显著提高学生的英语综合能力。最后,本文利用TTF模型和TAM模型对SPOC教学模式下学生的英语学习行为进行分析,旨在寻找其积极的影响因素,进一步提高SPOC在大学英语教学方面的效用。
杨雪飞
关键词:大学英语教学模式影响因素
共1页<1>
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