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林琛

作品数:6 被引量:10H指数:2
供职机构:北京城市学院更多>>
发文基金:北京市社会科学基金北京城市学院教育科学研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇疏解
  • 2篇高校
  • 2篇城镇化
  • 1篇医保
  • 1篇平台课建设
  • 1篇迁入地
  • 1篇文化
  • 1篇文化发展
  • 1篇小城
  • 1篇小城镇
  • 1篇理学
  • 1篇可持续发展
  • 1篇课程
  • 1篇课程管理
  • 1篇课程建设
  • 1篇基本医保
  • 1篇管理学
  • 1篇核心城区
  • 1篇《管理学》
  • 1篇城镇化发展

机构

  • 6篇北京城市学院
  • 2篇北京师范大学
  • 1篇安阳师范学院

作者

  • 6篇林琛
  • 3篇刘希庆
  • 3篇范文晶
  • 3篇肖瑞青
  • 2篇马振涛
  • 1篇章文光

传媒

  • 4篇北京城市学院...
  • 1篇中国科技论坛
  • 1篇中国医疗保险

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高校疏解对郊区小城镇城镇化的影响研究--以北京城市学院疏解到顺义区杨镇为例
2021年
以小城镇为依托,通过引进高校来促进当地城镇化发展成为了很多地方政府解决小城镇发展问题的重要抓手。高校疏解到小城镇能有力推动小城镇的城镇化发展。本文首先对高校疏解的原因和特点、郊区小城镇城镇化特点进行了分析,在此基础上,以北京城市学院疏解到北京市顺义区杨镇为例,深入分析了高校疏解对迁入地郊区小城镇城镇化的影响。
肖瑞青刘希庆林琛范文晶万妍
关键词:小城镇城镇化
创新战略实施制度框架与政策体系被引量:5
2016年
本文界定了制度、政策、创新的概念及其关联,基于系统论视角,构建了一个支撑和引领创新的制度与政策分析框架,通过文献挖掘,对不同国家和地区的创新制度与政策做了汇总分析。研究认为,创新制度与政策正呈现日趋综合性、关注全过程、更加开放、更加注重扶持中小企业、更致力于人才引进以及知识产权形成的贸易壁垒加剧等特点,其方向在于构建完整的创新生态系统。据此,提出中国制度框架与政策体系设计的总体思路与建议。
马振涛林琛章文光
核心城区逆城镇化背景下郊区小城镇城镇化发展路径研究——以北京市顺义区杨镇为例被引量:5
2020年
当前我国很多大城市核心城区在推进逆城镇化,与此同时,郊区小城镇则在大力推进城镇化。因此,对核心城区逆城镇化的原因和模式、郊区小城镇城镇化特点与传统发展路径进行了研究,并以此为基础,总结了大城市核心城区的逆城镇化对郊区小城镇城镇化的影响,提出了在核心城区逆城镇化背景下郊区小城镇城镇化的路径和措施:主要路径包括内源式与外源式发展并重;改变以“工业化引领城镇化发展”传统路径,探索多种引领城镇化的新的产业发展路径。具体措施包括做好供需匹配,做到资源精准对接;打造特色小镇,增大吸引力;培育承接能力,筑巢引凤;充分利用政策,借力发展。最后分析了在核心城区逆城镇化背景下北京顺义区杨镇的城镇化发展路径。
肖瑞青刘希庆林琛范文晶雷蕾万妍
关键词:城镇化核心城区
高校疏解对迁入地郊区城镇文化发展的影响研究——以北京城市学院疏解到顺义杨镇为例
2022年
文化的建设与发展是城镇化的归宿和灵魂,高校疏解对迁入地城镇文化发展的影响,奠基于高校自身的文化因子和在地的城镇文化资源,这体现为外来文化因素的汇入、扩散以及对在地文化资源的承继、融合、再造和创生等行为。而其影响则包括城镇新场所精神的孕育、提升整体文化环境、倡导文化传承与创新、扩大公共文化服务的容量并提升其水平、推动文化产业发展和提升文化影响力等六个方面。
刘希庆肖瑞青林琛范文晶万妍
关键词:迁入地文化发展
惠民保业务可持续发展研究
2024年
目的:结合地区实践,分析惠民保可持续发展所面临的挑战并提出建议。方法:系统分析山东省16地市惠民保运营数据,总结成效与不足。结果:惠民保发展存在参保率不高、稳定参保率难;普惠性与商业性之间界限不清,实现难度大;人群结构偏差难保证,“死亡螺旋”风险大等挑战。结论:应厘清职责边界,发挥政府和市场的协同作用;强化政策支持,放开客户二次开发限制;实行人群分类、产品分层与报销分段相结合,精准化产品设计;加大服务加持,增强惠民保业务粘性。
马振涛马振涛林琛
关键词:基本医保可持续发展
《管理学》平台课建设研究
2018年
为了完善我校经济管理学部《管理学》平台课的课程建设,打造优质课程,对企业管理人员、本校《管理学》任课教师、相关教研室主任、兄弟院校《管理学》任课教师、本校学习《管理学》的学生进行了问卷调查。基于调研结果,从教学内容、教学方法、教学资源和考核方式四个方面提出了《管理学》平台课建设改革的思路和举措,促使教学内容更加合理、教学方法更为多样、教学资源更为丰富、考核方式更加有效。并且通过对平台课程进行严格的统一管理,确保平台课建设的各项措施得以落实。
张诚林琛雷蕾
关键词:管理学课程建设课程管理
共1页<1>
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