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陈妍如

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:四川大学锦城学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇建筑科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇课堂
  • 1篇短线法
  • 1篇学分
  • 1篇预制
  • 1篇预制件
  • 1篇缘石
  • 1篇视频
  • 1篇透水
  • 1篇透水砖
  • 1篇土木
  • 1篇土木工程
  • 1篇土木工程专业
  • 1篇误差分析
  • 1篇路缘
  • 1篇路缘石
  • 1篇木工
  • 1篇控制过程
  • 1篇混凝土
  • 1篇基于任务驱动
  • 1篇教学

机构

  • 5篇四川大学

作者

  • 5篇陈妍如
  • 3篇李敏
  • 1篇张爱玲
  • 1篇郭慧珍

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇科技视界
  • 1篇新型工业化

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于能力培养的应用型土木工程专业综合实践研究
2018年
基于现阶段土木工程专业实践教学环节以课程服务为目的,按照教学安排将不同课程的设计与实习分开,实践内容之间基本没有任何联系,单一,彼此之间缺乏有机的统一,各实践内容、各课程教师孤军作战,达不到知识的综合应用和培养综合素质的目的。本文提出一种基于能力培养的应用型土木工程专业综合实践方案,突破单一实践项目,将分散实践与集中实践相结合,创设与实际工程项目相结合的阶段性的综合实践环节和毕业综合实践内容。
李敏陈妍如
关键词:土木工程工程实践毕业综合实践
翻转课堂与传统课堂模式结合的探索被引量:7
2018年
翻转课堂作为新兴事物在全球掀起了课改风暴,倡导个性化学习和自主学习理念,随着翻转课堂的深入使用,困境逐渐显现。通过实践发现,翻转课堂的局限性体现在课程设计难度增大,需要通过视频满足不同层次学生的需求较困难;对学生自主学习能力和自我约束能力要求高;不利于人格和治学态度的传承等。本文针对上述问题,提出将翻转课堂与传统教学模式结合,根据各课程、课程的不同阶段、课程的不同课型来灵活使用翻转课堂和传统课堂,构建"融合教学"模式,实现翻转课堂的软着陆。
陈妍如
关键词:传统教学
短线法施工控制过程中误差分析被引量:2
2011年
针对短线法浇筑、拼装过程的特点,论述了施工过程中出现的误差,分析了误差产生对整体结构线形的影响,阐述了误差纠正的原则、方法,并对相应公式作了推导。
陈妍如毛伟
关键词:短线法误差分析
超高性能混凝土轻型预制件在市政工程中应用探索
2021年
本文分析市政工程中三种轻型预制件现存在问题,提出使用UHPC材料制作轻型预制件,讨论UHPC混凝土在市政轻型预制件中使用的优缺点。UHPC材料具有高强度、高耐久性、强塑形能力的特点,在市政轻型预制件中使用可以更好的实现各自功能,并能塑造更多的城市设计风格。
陈妍如张爱玲李敏
关键词:UHPC路缘石透水砖公交站台
基于任务驱动的翻转课堂在《工程测量》教学中的应用被引量:1
2017年
针对传统教学方法 "教中学",和基于"微课"、"翻转课堂"的测量学课程改革与研究不够深入、系统的问题,提出了"基于任务驱动的综合翻转课堂"的教学方式,引导和吸引学生学习,抓住整个教学核心内容、学情分析、实行全过程全方位微学分的过程考核方式,来解决整个教学的困境,从根本上解决学生学习的主动性,变封闭、控制模式的教学方式为开放、合作、自主的模式。使教学过程能顾及到每一个学生,同时又能注重因材施教,真正做到"学中教"。
李敏陈妍如郭慧珍
共1页<1>
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