周立
- 作品数：18 被引量：35H指数：4
- 供职机构：桂林理工大学材料科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：一般工业技术文化科学理学化学工程更多>>
- 试论材料学科研究生教育的创新改革研究被引量：4
- 2011年
- 文章阐述了材料学科研究生教育创新和改革的必要性,从课程体系改革,教学模式、教学方法以及教学手段改革、研究生培养质量监督体系建设、硕士研究生导师队伍建设等四个方面探讨了材料学科研究生教育改革的经验和建议。
- 周立张发爱
- 关键词：材料学研究生教育课程体系改革
- 新工科背景下高分子材料与工程专业产学研协同育人培养体系创新与实践被引量：3
- 2022年
- 基于新工科背景下,以协同教育人才培养为目标,通过产学研协同育人战略,结合广西地区经济发展对高分子材料与工程专业创新型人才的迫切需求,制定基于“学校、企业及研究院所”的协同育人平台人才培养方案,构建创新教育课程体系,完善创新人才培养计划的运行管理机制、课程改革、师资队伍建设及多元评价体系。建立由学校、企业及研究院所协同参与的多层次创新型协同育人平台,提升学生的创新能力和实践能力,推进创新型协同育人培养机制,为高分子材料与工程专业的人才培养提供方案和依据,同时为“新工科”建设和发展也起到一定的支撑和推动作用。
- 刘婵娟黄孝华樊新臧利敏曾艳宁周立
- 关键词：高分子材料与工程产学研
- 具有光热存储功能的纳米纤维素基偶氮苯复合物的制备及应用
- 2022年
- 为解决小分子偶氮苯(AZO)能量密度低、储能时间短等问题,以溴化纤维素纳米纤(CNF-Br)为模板,与含柔性长链的偶氮苯衍生物经原子转移自由基聚合(ATRP)后形成一种具有长支链梳型的纤维素基偶氮苯复合物(CNFAZO)。利用红外光谱、核磁共振和X射线衍射分析对所得的偶氮苯衍生物(AZOC_(6)OH和AZOC_(6)MA)和CNF-AZO复合物的结构进行表征。并利用紫外-可见光分光光度计和差示扫描量热法对CNF-AZO的光异构化和储能性能进行测试。结果表明,所得的CNF-AZO复合物对紫外光(365 nm)具有良好的响应性,且在黑暗条件下维持在高能顺式异构体的时间长达80 h。而在热刺激下,该复合物可由顺式异构体回复到反式异构体,并同时释放所存储的紫外光能,其能量密度可达44.6 kJ/kg。
- 王雅楠廖道贵周立余传柏刘红霞刘远立
- 关键词：偶氮苯衍生物顺反异构
- 提高锂电极稳定性的方法及其在锂氧电池中的应用被引量：1
- 2020年
- 以金属锂为负极的二次电池具有高的能量密度(3860 mAh/g),被誉为电池设计制造业的“圣杯”。但是由于金属锂与电解液反应形成的固态电解质(SEI)组成和结构不均匀、稳定性较差,使得在电池循环过程中,金属锂的沉积和析出伴随着枝晶与“死锂”的生成以及体积膨胀,容易造成电池短路、循环稳定性差、能量效率低等问题。此外,在具有高能量密度的锂氧电池中,锂负极还面临着与正极交互作用(如与正极活性物质氧气、放电中间体分解电解液产生的水分等反应)带来的腐蚀问题。本文对金属锂枝晶及腐蚀问题进行评述,涉及合金化锂负极、三维结构锂负极、表面处理、电解液成分、隔膜改性以及固态电解质等提高金属锂稳定性的方法。其具体包括锂与硅、锡、铝等金属形成的合金化电极;采用多孔金属(如镍、铜等)、多孔碳材料(如碳纳米管、石墨烯、碳纤维等)构筑三维结构电极及其亲锂性的改善方法;通过化学预处理、电化学预处理、抛光和制备保护膜等表面处理方式提高金属锂的稳定性;通过调整电解液溶剂、溶质、添加剂的成分或浓度等方法调控固态电解质的组成和结构,以增强其稳定性;采用高聚物和/或无机纳米材料的复合材料对传统电池隔膜进行改性以防止正负极交互作用;以及使用高锂离子电导率的固态电解质等。本文充分探讨了各种锂保护方法的基本原理,详细阐述了其改善金属锂稳定性的根本原因,阐明了各种锂保护手段对电池性能的影响及其存在的不足与相应的改进方法,并对锂电极保护在新型锂氧电池中的应用及前景进行了展望。
- 罗志虹冀晨皓朱广彬李富杰周立罗鲲
- 关键词：金属锂枝晶
- 基于多羟基聚合物的磁性凝胶的合成和性能研究
- <正>磁性凝胶由于能够在短时间内通过外部磁场调节其物理行为,使其在药物控制释放、人工肌肉、组织工程、酶的固定和传感器等方面显示出了诱人的应用前景[1]。本文利用多羟基聚合物聚乙烯醇（PVA）和超支化聚缩水甘油醚（HPG）...
- 周立程泽鸿
- 关键词：PVA
- 文献传递
- ZIF-67@PDA/含氟聚酰亚胺混合基质膜的制备及其气体分离性能被引量：4
- 2023年
- 金属有机框架材料(MOF)/聚合物混合基质膜(MMMs)通过结合MOF的分子筛效应和聚合物基质成本较低、加工性能好、机械强度高的特征,使其在气体分离领域展现出巨大的应用前景。然而由于MOF在聚合物基体中存在分散性差问题,极大地限制了其应用。采用溶剂热法合成金属框架材料ZIF-67,并通过溶液氧化法在ZIF-67表面修饰聚多巴胺(PDA)层制备ZIF-67@PDA纳米多孔材料。以4,4’-二氨基二苯醚-2,2’-双(3,4-二羧酸)六氟丙烷二酐(ODA-6 FDA)型含氟聚酰亚胺(FPI)为基体、ZIF-67和ZIF-67@PDA为填料,制备不同质量分数的ZIF-67/FPI和ZIF-67@PDA/FPI。通过FTIR、WAXD、TGA、SEM、比表面和孔径分布分析仪、气体渗透仪等测试对MMMs的结构和性能进行表征并测试了N_(2)、O_(2)、CO_(2)、He 4种气体的渗透性。结果表明:经聚多巴胺修饰后的纳米微孔材料ZIF-67在聚合物基体中能均匀分散并为气体分子的通过提供快速通道,且表现出良好的热稳定性。ZIF-67@PDA对CO_(2)具有良好的亲和性,这有利于提高CO_(2)/N_(2)选择性。当ZIF-67@PDA负载量为10wt%时,MMMs的CO_(2)渗透性和CO_(2)/N_(2)选择性协同增加,和纯FPI膜相比分别增加了131%、50%,MMMs表现出良好的气体分离性能。
- 李金岭赖石清刘婵娟吴伟莲倪靖黄孝华周立
- 关键词：含氟聚酰亚胺气体分离
- 《功能高分子材料》课程教学改革的探索被引量：15
- 2010年
- 《功能高分子材料》课程内容涉及广泛,与多种学科有着密切关系,课程内容更新快。传统的课堂教学方法难以使学生掌握功能高分子的基础知识、设计方法和制备策略,只能让学生从枯燥的概念和想象中认识和了解功能高分子材料。采用学生自学,小组讨论的互动式教学方式,结合多媒体和网络资源,融入最新的功能高分子研究成果,使学生从被动听讲变为主动学习,可以提高教学质量,达到良好的教学效果。
- 周立孙荣欣
- 关键词：功能高分子材料教学内容互动式教学
- 高分子专业课程中多媒体教学存在的问题及对策被引量：1
- 2013年
- 随着现代教育技术的发展,多媒体教学成为了教学"新宠",为教育现代化注入了新的动力,并在高分子教学领域得到广泛的运用。文章通过阐述多媒体教学的特点,探讨了高分子多媒体教学中存在的问题以及应对这些问题的对策。
- 周立张发爱
- 关键词：高分子多媒体教学
- 层层自组装法制备聚合物功能化的类石墨烯MoS2
- 近年来,与石墨烯结构相类似的类石墨烯MoS2由于其独特的结构和优异的性能,在光电子器件、传感器、催化等领域显示出了诱人的应用前景。然而,直接制备的类石墨烯MoS2存在表面无反应性基团、溶解性单一、加工性能差等问题,严重限...
- 廖洁周立
- 关键词：层层自组装表面功能化
- 文献传递
- 高分子材料与工程专业“卓越工程师”培养研究
- 张发爱余彩莉韦春周立刘红霞樊新
- 关键词：高分子材料与工程专业
