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PBL教学模式在民办高校生理学教学中的应用与思考: 2017年; PBL是以情景问题为基础学生为中心的小组讨论式教育方式。相比于传统教学,PBL教学能更好地培养学生自主学习、终身学习的意识和能力;同时促进教师教学水平的提高,做到学教相长。本文就PBL教学模式在民办高校生理学教学中探索应用及经验体会做一小结。; 李曼丽王阳洋金白洁郭美霞; 关键词：PBL 教学模式生理学

表观遗传机制在神经系统疾病中的作用: 2016年; 表观遗传是指DNA序列不发生变化,而基因表达发生可遗传改变的现象,主要包括DNA甲基化、组蛋白修饰、染色质重塑、非编码RNA等4个主要调控机制。神经系统疾病是发生于中枢神经系统、周围神经系统、自主神经系统的以感觉、运动、意识、自主神经功能障碍为主要表现的疾病,病因复杂,是目前对人类危害最大的疾病之一。研究发现,神经系统疾病的发生、发展与表观遗传机制相关,这些研究为神经系统疾病的治疗提供了潜在靶点,具有积极意义。本文就有关表观遗传调控机制及其在神经系统疾病中作用的最新研究进展进行综述。; 李曼丽王阳洋金白洁郭美霞孙宁; 关键词：表观遗传学 DNA甲基化组蛋白修饰神经系统疾病

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李曼丽