李红梅
- 作品数：4 被引量：12H指数：3
- 供职机构：中南林业科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题中南林业科技大学青年科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 自主学习模式下的大学英语口语教学被引量：3
- 2006年
- 口语教学是目前我国大学英语教学的难点和重点。在学生自主学习的教学模式下,大学英语口语教学应该课内外结合,教学内容应与学生的经历和现实语境结合,全面提高学生的英语语言运用能力。本文重点探讨口语教学的理论依据、具体教学模式、遇到的困难以及解决的办法。
- 李红梅
- 关键词：大学英语口语教学课堂内外现实语境
- 汉语方所框式介词的句法推导被引量：3
- 2008年
- 框式介词是汉语中的一个重要语法现象。在分析汉语方所框式介词的基本句法要求的基础上,在MP框架内运用广义左向合并原则讨论了汉语中的方所框式介词的生成过程。框式介词依然是以前置词为中心词的介词短语,其后置词有句法的强制性要求,在词性上仍然是名词;作为附加语,框式介词可以从不同的位置(如TP、VP或vP)通过合并操作进入句法位置,这种句法移动的原因是主动词提升以核查其强语素特征。
- 李红梅曹志希
- 关键词：后置词附加语
- 从课堂辩论赛中浅谈大学英语课堂教学
- 2007年
- 通过分析大学英语课堂辩论赛等教学实践，研究其理论依据，探索有良好教学效果的课堂教学模式。实验结果对当前大学英语教学的启示是：课堂内外教学应有效的结合，学生自主学习能力的有效培养，教师积极的协助和监控作用。
- 李红梅
- 关键词：大学英语英语教学课堂辩论课堂教学
- 自主学习条件下大学英语教师的作用被引量：6
- 2008年
- 自主学习是目前大学英语教学的一种新的模式,其本身的特点使得大学英语教师的作用由传统的主导作用转换成了与学生的合作与引导作用。就新的教学条件下大学英语教师的作用进行了研究与探讨,分析了教师的五大作用及其理论依据。
- 李红梅
- 关键词：大学英语教师作用
