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王娟萍

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:南开大学更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇上帝粒子
  • 1篇文科
  • 1篇文科物理
  • 1篇文科物理教学
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理学
  • 1篇理教
  • 1篇理学
  • 1篇量子
  • 1篇量子力学
  • 1篇经典教材
  • 1篇教材建设
  • 1篇教学
  • 1篇SM
  • 1篇波函数
  • 1篇HIGGS

机构

  • 3篇南开大学

作者

  • 3篇张立彬
  • 3篇王娟萍
  • 1篇张亮亮
  • 1篇潘玉松
  • 1篇张毅
  • 1篇韩志龙

传媒

  • 3篇大学物理

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
《文科物理——生活中的物理学》教材的特色与启示被引量:4
2014年
对《文科物理——生活中的物理学》教材进行了全面深入的评介与研究.笔者通过对教材特色的分析,对我国文科物理教材的编写提出了三点建议:诸如注重人文教学、重在讲述概念、加强实例插图.
张立彬王娟萍韩志龙
关键词:文科物理文科物理教学
上帝粒子《HIGGS》一书的特色与思考
2015年
在2012年7月由标准模型预言的Higgs粒子发现之后,随即牛津大学出版了英国著名科普作家Jim Baggott的《HIGGS》一书.基于《HIGGS》在Higgs粒子发现之后能够迅速的被认可和出版,并且为了将这本书向广大读者推广,笔者在本文中介绍了该书的主要内容、主要特色,并给出了几点评论,以便能够引导读者更好的品读此书.
张立彬王娟萍张亮亮
关键词:HIGGS
中外量子力学教材中有关“波函数的统计诠释”论述的区别与思考被引量:4
2013年
量子力学理论作为近代物理学的重要基础理论之一,其发展对人类的影响产生极重要的作用.本文通过对4本国内外著名量子力学教材的介绍,具体就波函数的统计诠释这一基本概念的讲解展开分析,讨论了不同教材的讲解思路和教学讨论深广度的区别及特色,从而明确了国内外教材某些知识点的优势和侧重点.
张立彬张毅王娟萍潘玉松
关键词:波函数量子力学
共1页<1>
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