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龙永红

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：湖北民族大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇哲理
  • 1篇诗意
  • 1篇课堂
  • 1篇教师
  • 1篇教师行为
  • 1篇高校
  • 1篇高校课堂

机构

  • 1篇湖北民族大学

作者

  • 1篇唐卫青
  • 1篇洪雁
  • 1篇龙永红

传媒

  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校课堂教师行为的研究
2009年
针对现状分析了其存在的原因，从而从教师的角度探讨了课堂教学中教师行为，提出了解决的途径：融哲理、诗意与专业知识于一体的教学方式。指出课堂教学不仅仅是知识的传授，更应该注重哲理对学生的引导，让诗意般的美丽感化学生，把最新的专业知识传授给学生。这样使教师的高校课堂成为大学生真正的的演练场、储备库。
唐卫青洪雁龙永红
关键词：高校课堂教师行为哲理诗意
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共1页<1>
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