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丁超男

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：首都师范大学音乐学院更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇学科
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐表演
  • 1篇音乐学
  • 1篇音乐学科
  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇乐学
  • 1篇教师
  • 1篇高师教师
  • 1篇高师音乐
  • 1篇表演
  • 1篇表演专业

机构

  • 1篇首都师范大学
  • 1篇南京艺术学院

作者

  • 1篇李刚
  • 1篇丁超男

传媒

  • 1篇音乐创作

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
再议高师音乐表演专业人才的培养被引量：1
2015年
近年来，随着国家高层和国民对于教育质量的一再拷问，教育部出台了一系列的规划、方案、纲要，进行大规模、多方面的教育改革，高师音乐学科也不例外。毋庸置疑，无论是自身学科思考的结果，还是追随大的师范大学发展趋势也罢，绝大多数的高师音乐学科己从单一的音乐教育专业模式扩展到了包括音乐表演、音乐学理论、作曲与技术理论、指挥等微缩化的“专业音乐学院”的建制。有关于此方面学科建设的文论也大量的见诸于学术期刊。在此，笔者以一位从高师学生到高师教师再到高师管理者的自身经历出发，对目前我国高师音乐表演教育方面的问题谈谈自己的看法，以期与诸位同仁商榷。
李刚丁超男
关键词：高师教师音乐表演教育质量音乐学科
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共1页<1>
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