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孟健
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
供职机构:
长春师范大学初等教育学院
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相关领域:
文化科学
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长春师范大学
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孟健
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1篇
2016
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外现言语,技巧得当——小学生朗读能力培养策略
2016年
小学生朗读能力的外现是在正确理解和感受的基础上,能够熟练恰当地运用相关技巧进行有感情地朗读。这一外现能力的获得是在学段朗读有层次,朗读评价与技巧结合的培养策略下完成的。
孟健
关键词:
小学生
朗读技巧
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