张帆
- 作品数：11 被引量：3H指数：1
- 供职机构：福建师范大学福清分校教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- “MOOC”呼唤传统教育教学的新变革
- 2014年
- MOOC---大规模开放网络课程，是近年来兴起的一种新兴的课程模式。它基于关联主义的教育模式，本身具有免费性、开放性、大规模性、交互性、社会性等特点。本文在介绍MOOC特征的基础上，分析了它给我国教育带来的变革，提出了我国发展MOOC的方法。
- 张帆
- 关键词：课程模式关联主义开放性教学
- 教师控制学生课堂问题行为研究
- 2014年
- 教室是课堂教学的主阵地，但是在课堂教学中会出现各种学生的问题行为。因此教师要控制课堂秩序，善于处理学生的问题行为。本文在课堂问题行为分类的基础上，分析了课堂问题产生的原因，并提出了解决的方法。
- 张帆
- 关键词：课堂行为
- 大学生完美主义对抑郁的影响:情绪弹性的中介作用被引量：1
- 2016年
- 运用Frost多维完美主义量表、情绪弹性问卷和抑郁自评量表,选取200名大学生进行测试,探讨大学生情绪弹性在完美主义与抑郁之间的中介效应,对改善大学生抑郁情绪具有重要意义。
- 张帆陈甄郑婉丽
- 关键词：大学生完美主义情绪弹性抑郁中介作用
- 目标追求的入世和出世对框架效应的影响被引量：2
- 2015年
- 采用目标追求的入世、出世量表筛选出入世水平高组(70名)和低组(72)大学生,出世水平高组(68名)和低组(71名)大学生,探讨不同入世、出世水平大学生在奖学金申请、选修课和求职应聘三种决策任务领域上的框架效应及其在性别上的特点。结果发现:(1)不同出入世水平大学生在决策任务上的框架效应特点不同,入世水平高分组和低分组、出世水平高分组和低分组在奖学金申请问题上均出现了经典的框架效应;(2)在奖学金申请问题上,男性被试和女性被试的选择出现了明显的经典的框架效应。
- 张帆
- 关键词：入世
- 大学生应对效能和职业决策困难的关系研究
- 2014年
- 职业决策困难在性别、生源地、是否独生子女、是否确定未来方向上均无显著性差异;大学生冗思及职业决策困难均与应对效能呈显著负相关,冗思与职业决策困难呈显著正相关。应对效能在冗思与职业决策困难间有部分中介作用,中介效应占总效应的比值为21.7%。冗思作为一种消极的反应方式,可以较好地预测职业决策困难水平。应对效能在冗思与职业决策困难间起到了部分中介作用,这一作用机制对大学生的就业指导工作具有重要理论依据和实际指导意义。
- 张帆吴靖雯张冰洁
- 关键词：职业决策困难
- 当代大学生对女性印象内隐实验研究
- 2014年
- 本实验采用内隐联结测验(IAT),回避社会赞许效应等干扰因素,考察了当代大学生对于女性印象的内隐态度,发现他们更认同与现代女性形象即他们女性印象是积极地,独立自主的。且这种内隐认同态度不存在性别差异、城乡差异及文理科差异。
- 张帆罗雁文李永恋
- 关键词：当代大学生
- 课堂效率理论研究与实践
- 2014年
- 课堂是教师教学的主阵地,课堂教学质量是衡量教师教学水平高低的一个重要指标,而教学效率是教学质量的内在要求。本文在定义教学效率的基础上,分析研究课堂教学效率的必要性,提出了提高课堂教学效率的具体措施。
- 张帆
- 关键词：课堂教学效率教学质量
