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杨洁
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
供职机构:
成都农业科技职业学院
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相关领域:
文化科学
农业科学
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合作作者
韩春梅
成都农业科技职业学院
叶少平
成都农业科技职业学院
林依倔
成都农业科技职业学院
尹萍
成都农业科技职业学院
陈艳
成都农业科技职业学院
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作者
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杨洁
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林依倔
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叶少平
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韩春梅
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刘礼
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陈艳
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欧俊
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阳淑
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李春龙
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舒彬
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尹萍
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文教资料
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中国园艺文摘
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1篇
2017
2篇
2013
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作物专业暑期《水稻制种实训》课效果分析——基于成都农业科技职业学院教学改革实际
2013年
根据作物专业的特点,以提高学生综合素质、强化实践动手能力为目标,增设暑期《水稻制种实训》课;对2009、2010级2届作物专业《水稻制种实训》实施效果进行调查分析。结果显示:《水稻制种实训》对培养学生热爱劳动、吃苦耐劳的品质,养成“亲农、事农、兴农”的职业精神和团队协作精神;巩固和加深对专业知识的学习;提高实践动手能力等取得了明显的效果;在加强兼职教师教学能力,引导学生树立正确的劳动观念,改革保障条件等方面还有待加强和完善。
叶少平
李春龙
韩春梅
杨洁
林依倔
欧俊
舒彬
杨林
关键词:
作物生产技术专业
教学改革
高职院校思想政治理论课微课制作与应用研究
被引量:1
2017年
微课应用于高职院校思想政治理论课教学,可以激发学生学习兴趣,提升学生对思想政治理论课的认可程度;拓宽教育教学方式,提高课堂教学实效性。在微课制作和应用过程中存在一定的问题,需要从学校和教师两个层面同时改进。
陈艳
刘礼
杨洁
廖泽兴
尹萍
关键词:
思想政治理论课
种植类专业“生产实践”课效果分析
2013年
根据种植类专业的特点,以提高学生综合素质、强化实践动手能力为目标,增设1年《生产实践》课;对2008、2009级《生产实践》课的实施效果进行调查分析,结果显示:《生产实践课》对培养学生热爱劳动、吃苦耐劳的品质,养成"亲农、事农、兴农"的职业精神和团队协作精神;巩固和加深对专业知识的学习;提高实践动手能力等取得了明显的效果;在加强教师实践指导能力,把握课程目标、考核评价指标体系等方面还有待完善和提高。
叶少平
阳淑
韩春梅
杨洁
林依倔
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