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杨莹

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：辽宁师范大学生命科学学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇实训
  • 1篇实训课
  • 1篇实训课程
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇评价实证分析
  • 1篇课程
  • 1篇课程效能
  • 1篇高职
  • 1篇高职实训
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 1篇吴志华
  • 1篇杨莹

传媒

  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于多元回归方法的高职实训课程效能评价实证分析被引量：4
2015年
以5所高职院校样本为数据来源研究高职实训课程效能水平。采用多元回归技术,从课程教学因素和背景因素两个角度出发研究实训课程对高职学生实践能力发展的影响。结果表明:在课程教学层面,实训课程物力条件对课程效能影响最大;在学生背景层面,学生高考入学成绩与学生职业能力发展无显著相关性。此外,在提高学生职业能力进步幅度方面,不同学校间相同专业存在明显差异;增值评价结果与一般测评结果存在较大差异。
吴志华杨莹
关键词：高职院校实训课程
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共1页<1>
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