任怡
- 作品数：12 被引量：23H指数：3
- 供职机构：郑州大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 一种自动翻页扫描机
- 本发明公开了一种自动翻页扫描机，包括机架，机架上设置有固定装置、翻页装置、扫描元件、控制系统和操作面板，固定装置包括工作台Ⅰ、工作台Ⅱ、工作台Ⅰ上的页边夹以及用于压书的压手Ⅰ和压手Ⅱ；翻页装置包括V形轨道、摇摆叉、拨杆和...
- 张峥赵新灿裴东杰任怡秦营周张东坤马栋栋周晓伟
- 文献传递
- 新媒体时代高校网络育人路径研究
- 本文从新媒体带给高校育人工作的机遇和挑战谈起,结合大学生日常思想政治教育的主要内容,从其中的七个方面分析如何在新媒体时代做好网络育人工作,最后建立'三新'模式——新体制、新阵地、新形式,开拓网络育人的新路径。
- 任怡
- 关键词：新媒体日常思想政治教育网络育人
- 文献传递
- 跨校联建同发展 “一体两翼”促提升——郑州大学任怡辅导员工作室
- 2023年
- 郑州大学任怡辅导员工作室成立于2022年8月,是首批河南省高校辅导员工作室。团队现有成员6人,其中,副高级职称2人,中级职称1人,初级职称3人。由郑州大学任怡担任工作室主持人,其余5名成员由郑州大学、郑州电力高等专科学校和济源职业技术学院辅导员骨干组成。
- 任怡朱铭磊
- 关键词：中级职称初级职称河南省高校
- 高校辅导员谈心谈话的三重维度被引量：7
- 2023年
- 谈心谈话是高校辅导员开展日常思想政治教育的重要内容之一,它具有交流沟通的直接性、解决问题的针对性和育人过程的实践性等特点,但是学生诉求的立体化、现场回应的及时化、思想引导方式的多元化等困难,给辅导员的实际工作带来了一定挑战。本文从谈心谈话的“就事论事”“就事论理”“就事论势”三重维度进行策略提升,以便有效帮助辅导员提高思想政治教育工作的时效性。
- 任怡
- 关键词：高校辅导员谈心谈话三重维度
- 一种自动翻页扫描机
- 本发明公开了一种自动翻页扫描机，包括机架，机架上设置有固定装置、翻页装置、扫描元件、控制系统和操作面板，固定装置包括工作台Ⅰ、工作台Ⅱ、工作台Ⅰ上的页边夹以及用于压书的压手Ⅰ和压手Ⅱ；翻页装置包括V形轨道、摇摆叉、拨杆和...
- 赵新灿张峥裴东杰任怡秦营周张东坤马栋栋周晓伟
- 文献传递
- 高校德育的历史发展与新时代德育教育新思路——评《大学生德育教育与创新创业研究》被引量：1
- 2023年
- 新时代高校德育需要在时代发展中把握德育创新发展的规律,围绕提高人才培养质量这条主线探寻德育教育新思路。《大学生德育教育与创新创业研究》一书结合新时代社会发展状况与高校学生特点,对高校德育历史发展进行简要概述,重点阐述了高校德育内容、原则、规律及重要性等,希望能够为一线教育工作者开展德育工作提供指南。《大学生德育教育与创新创业研究》一书以大学生德育为主要研究对象,主要探讨了大学生德育教育与创新创业教育的发展。
- 任怡
- 关键词：高校德育大学生德育德育创新教育新思路提高人才培养质量
- 我国农村党建与思政工作的新探索被引量：5
- 2020年
- 新时期,农村经济发展的形势在发展,农村社会生活的环境在变化,农村群众信息的来源在拓宽,农民思想观念在不断更新,因此农村党建与思政工作的外部环境与内部动因也处在动态之中。如何紧跟时代潮流,彰显技术优势,契合农民需求,展开农村党建与思政工作,创新党建思路与方法,也成为摆在党建工作人员的一个难题。《农村基层党建创新探索之路:中国农业大学大学生农村调查报告》是中国农业大学马克思主义学院编,2018年社会科学文献出版社出版的图书。
- 任怡
- 关键词：基层党建创新内部动因农民思想观念农民需求
- “液压与气压传动”课程思政设计与实现路径被引量：9
- 2022年
- 课程思政是目前高等学校大力推广的一种创新性教学方法,对于高素质人才的培养具有重要的促进意义。针对“液压与气压传动”课程,围绕历史传承、科学精神、家国情怀、唯物思想、工匠精神等基本方面,梳理和归纳了该课程所蕴含的思政元素和价值理念;建立了课程知识点和思政映射点之间的内在对应关系;进一步探讨了专业课程思政目标达成的实现路径,力争实现立德树人的育人效果,为相关机械类课程的思想政治教学提供借鉴。
- 张二亮周洋刘兰荣任怡何声馨
- 关键词：液压与气压传动教学实践
- 运用激励机制助推高校网络思政教育例谈被引量：1
- 2022年
- 引言:大数据和互联网时代,大学生信息接收与交流渠道更加多样,生活更加丰富,思想普遍多元化。大学生群体所具有的时代特征,也给高校思政教育带来了新的难题和考验。辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,对学生的思想认知有着潜移默化的深刻影响。新形势下,高校辅导员要敏锐认识到网络环境对学生工作的影响,充分利用网络,开辟思政教育新途径,打造思政教育新阵地,有针对性地开展网络思政教育工作。是什么——激励机制是什么?
- 任怡
- 关键词：思政教育高校辅导员信息接收激励机制互联网时代
