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张焕新

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:嘉应学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇学法
  • 1篇以人为本
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇人为本
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学改革
  • 1篇思想政治
  • 1篇四步教学
  • 1篇四步教学法
  • 1篇素质教育
  • 1篇启发式教学
  • 1篇主义
  • 1篇主义理论
  • 1篇理论课

机构

  • 3篇嘉应学院

作者

  • 3篇张焕新
  • 2篇曾宪恒
  • 1篇刘加洪
  • 1篇苏世隆

传媒

  • 1篇井冈山医专学...
  • 1篇桂林师范高等...
  • 1篇长春工业大学...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
方法创新:政治理论课实施“四步教法”的有益尝试
2004年
本文在马克思主义理论教学中实施了“提示一阅读一讨论 (辩论 )一小结”四步教学法的尝试 ,这一方法的创新 ,取得了一定的教学改革经验 ,收到预期的良好效果。
张焕新曾宪恒
关键词:马克思主义理论四步教学法政治理论课教学改革启发式教学
高校思想政治教育观念的破与立
2007年
教育观念的更新成为我国近年来教育改革的先导。思想政治教育,也必须以观念的转变为先导,面向改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想政治建设的实际,确立现代思想政治教育理念。本文提出必须破除旧的思想政治教育观念,树立新的思想政治教育的观念。
张焕新
关键词:素质教育以人为本
课堂实践“三个一”与社会实践“二个一”——《毛泽东思想概论》实践教学的改革与创新
2006年
实践教学是进行教学改革的重要内容之一。《毛泽东思想概论》的实践教学的改革与创新是通过多种多样的形式,把课程实践与社会实践相结合,以提高学生实践能力,并达到师生共建、馆校共育、多方受益的目的。一份份感想体会、学习心得、实践报告,不仅说明学生接受了教育,而且培养了他们的运用能力和创新能力,提高了他们的综合素质。
刘加洪曾宪恒张焕新苏世隆
关键词:课程实践社会实践实践教学改革
共1页<1>
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