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田鸽

作品数:3 被引量:6H指数:1
供职机构:天津理工大学更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇社会
  • 2篇社会工作
  • 1篇大学生
  • 1篇信息技术
  • 1篇少年
  • 1篇社会工作实务
  • 1篇社会适应
  • 1篇社会适应能力
  • 1篇实务
  • 1篇实务研究
  • 1篇听障
  • 1篇听障大学生
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年社会工...
  • 1篇专业伦理
  • 1篇伦理
  • 1篇工作实务
  • 1篇初中新生

机构

  • 3篇天津理工大学

作者

  • 3篇田鸽
  • 1篇姜琨
  • 1篇杨云娟
  • 1篇王凯

传媒

  • 1篇科技风
  • 1篇中国轻工教育

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
社会工作小组方法助力初中新生学校适应的实务研究
初中生的年龄一般在12至15岁之间,处于这一阶段的青少年生理、心理的变化很大、也很不稳定。同时,他们面临升学、人际交往、情绪变化等多方面的矛盾与冲击。如何适应和应对这些变化,成为当代初中生急需培养的能力。学校是训练青少年...
田鸽
关键词:初中新生社会工作
信息技术提升听障大学生社会适应能力的新探索被引量:4
2017年
社会适应能力是影响个体生存、发展的重要能力。听障人群作为我国残疾人的主要群体,他们社会适应能力的培养成为当前特殊教育面临的重要课题。由于听力受损,听障人士的社会认知、自信心、人际交往等能力也受到影响,社会适应能力总体较低。当前,信息技术广泛应用,可以为听障人与健听人搭建较好的沟通平台,弥补听障人因听力受损影响社会适应能力发展。天津理工大学在对听障人士进行高等教育的过程中,通过在课堂教学和课外教育活动中采用多种信息技术手段,促进了听障大学生社会适应能力提升,起到了较好的效果。
姜琨田鸽王凯
关键词:信息技术听障大学生社会适应能力
青少年社会工作实务中专业伦理的反思——以天津某中学学校社会工作站实习为例被引量:1
2018年
社会工作是一门具有强烈价值伦理观念的学科,伦理问题的解决是专业实践成败的关键。伦理困境贯穿于社会工作实践的始终,是每一个社会工作者都要面临的严峻考验。本文以笔者在天津某中学学校与青少年社会工作实务研究基地—学校社会工作站实习为例,阐述学校社工在青少年社会工作实务过程中产生的伦理困境及反思。
田鸽杨云娟
关键词:青少年社会工作专业伦理
共1页<1>
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