朱蕊
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 医学生的人文精神培养
- 2019年
- 从我国目前的高职院校实际教育情况来看,人文素质方面的教育活动并没有得到一个有效的推广普及,对于高职院校本身来说,它本身的教学资源相对于其他高等院校并不友好,导致高职院校在人文素质教育方面缺少足够的教育投入,另外许多高职院校的老师对这点也没有重视起来,也就是说缺乏一个合理正确的认识,而对于医学生来说,人文素质教育是期课程当中必不可少的一项,本文便根据目前高职院校的人文素质教育现状进行分析,并给出一些有效的解决策略。
- 段湘君尤燕朱蕊
- 关键词：医学生高职院校人文精神
- 人文关怀对护理工作的意义浅谈
- 2019年
- 护理人员应当在工作过程中渗透人类关怀,在全新的理念精神引导下确保自身行为意识的正确性。护理人员是社会发展过程中形成的专业群体,在护理工作中渗透人文关怀是个人职业素养的具体体现。国家致力于建设现代医院,医院不仅要提供高科技治理手段,还要提供人性化服务,护理人员坚持以人为本的服务理念确保人民群众处于爱的环境。
- 尤燕朱蕊段湘君
- 关键词：人文关怀护理工作
- 医学生人文精神培养的作用浅析
- 2019年
- 医学是帮助人们解除病痛的学科,是人们的生命和健康的守护者,而人文精神则是医者的灵魂,对于医者来说,人文精神是不可缺少的,否则,医者也就是冰冷的器具而已。随着科学技术的进步,医疗技术、医疗设备都在不断的进行创新和发展,可是人们已经渐渐的迷失在了对技术的追求上,而忘记了人文精神的重要性,医者的功利心不断的加重,正在不断的背离医学的初衷。下面我们就对医学生人文精神培养的意义和作用进行了分析,并介绍了应该如何去对医学生进行人文精神的培养。
- 尤燕段湘君朱蕊
- 关键词：医学生人文精神
- 基础护理技术情景模拟在护理礼仪一体化教学中的应用被引量：3
- 2014年
- 目的:探讨"护理礼仪与形体训练"实训课应用情景模拟的教学效果。方法:随机抽取沧州医学高等专科学校11级专科护理两个班,分为实验班和对照班。实验班采用改革后教学方法授课;对照班采用传统授课方式。授课后采用自制调查问卷对实验班学生及基础护理技术任课教师进行调查,并对两班基础护理技术考核中护理礼仪成绩进行比较。结果:实验班学生考核成绩及能力明显优于对照班,其差异具有统计学意义(x2=14.483,P<0.05);实验班学生对于教学效果评价及基础护理教师对学生的评价均良好。结论:教学改革后"护理礼仪与形体训练"实训教学优于传统教学,激发了学生学习积极性,提高了学生应用护理礼仪的能力。
- 马文华王慧玲徐梅段湘君尤燕雷欧朱蕊
- 关键词：护理礼仪实训课
