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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生

主题

  • 5篇护理
  • 2篇教学
  • 2篇标准化病人
  • 1篇行为干预
  • 1篇胸痹
  • 1篇血瘀
  • 1篇血瘀型
  • 1篇医学院校
  • 1篇抑郁
  • 1篇院校
  • 1篇认知行为干预
  • 1篇生活质量
  • 1篇逆商
  • 1篇盆腔
  • 1篇盆腔炎
  • 1篇气滞
  • 1篇气滞血瘀
  • 1篇气滞血瘀型
  • 1篇中医
  • 1篇微波

机构

  • 7篇黑龙江中医药...
  • 2篇黑龙江护理高...
  • 1篇福建医科大学
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇黑龙江中医药...
  • 1篇黑龙江中医药...

作者

  • 7篇郭锐
  • 4篇张敏
  • 3篇杨月
  • 1篇穆欣
  • 1篇刘亚
  • 1篇张春宇
  • 1篇王东梅
  • 1篇袁永峰
  • 1篇宋长红
  • 1篇刘跟莉
  • 1篇王继坤
  • 1篇邹香妮
  • 1篇吴效科
  • 1篇宋立媛
  • 1篇陶莎
  • 1篇王淑荣

传媒

  • 1篇中国医院管理
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇中国当代医药
  • 1篇当代护士(下...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 4篇2022
  • 2篇2019
  • 1篇2016
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于标准化病人的精神科护理学微课在护生实习中的应用被引量:4
2022年
目的探讨基于标准化病人的精神科护理学微课在护生实习中的应用可行性。方法选取2020年10月至2021年5月在厦门市仙岳医院精神科实习的福建医科大学、福建中医药大学及厦门医学院的108名2017级护理学本科学生作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组和对照组,每组54名。对照组采用传统临床实习教学方法,试验组在传统临床实习教学方法的基础上,实施基于标准化病人的精神科护理学微课教学方法。比较两组学生在临床实习结束时的理论考试成绩、操作考核成绩以及带教满意度。结果护生临床实习结束时,试验组的理论考试成绩、操作考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组的带教满意度各项得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于标准化病人的精神科护理学微课教学方法,可以有效提高护理教学质量和护生对临床护理实习过程中总体带教的满意度。
洪小美王丽高瑾孙伟蒋梦依郭锐
关键词:标准化病人精神科护理教学效果
标准化病人在内科护理教学中的应用的研究进展被引量:18
2019年
标准化病人具有模拟患者、评估者和指导者三种功能。其在国内已得到广泛的使用,在护理教学与考核中具有重要意义。其不仅能够激发学生的学习兴趣,还可以锻炼学生的临床思维能力,提高临床操作技能,形成良好的职业态度和规范化的行为,使护理生从患者的角度出发,与患者取得良好的沟通;但是其不能完全取代临床真实场景。本文分析标准化病人的应用、意义与作用及标准化病人的优势与不足,旨在为今后标准化病人在护理教学中的应用与开展提供借鉴及参考。
邹香妮王东梅王淑荣郭锐张敏
关键词:标准化病人内科护理教学
温和灸联合微波理疗对慢性盆腔炎气滞血瘀证型护理效果观察被引量:33
2016年
目的观察温和灸联合微波理疗对气滞血瘀型慢性盆腔炎的临床护理效果。方法将60例慢性盆腔炎气滞血瘀型患者随机分为两组,对照组予以辨证施护,干预组在此基础上给予温和灸+微波理疗。以中医症状量化评分、McGill疼痛量表和SF-36健康调查表作为评价标准,并对治疗效果进行评价。结果干预后干预组中医证侯评分、治疗效果、SF-36评分显著优于对照组,McGill疼痛评分显著低于对照组(均P<0.01)。结论温和灸联合微波理疗对慢性盆腔炎气滞血瘀型患者的症状缓解明显,护理效果较好。
陶莎宋长红王继坤穆欣郭锐吴效科
关键词:慢性盆腔炎气滞血瘀型温和灸微波理疗护理
男护士核心自我评价与工作投入的调查分析
2022年
目的了解厦门市男护士核心自我评价与工作投入现状,明确两者关系,为稳定男护士队伍提供依据。方法采用便利抽样法,应用核心自我评价量表和工作投入量表对厦门市110名临床一线男护士进行调查。结果厦门市男护士核心自我评价总均分为(2.89±0.51)分;工作投入总均分为(3.41±0.76)分,工作投入与核心自我评价呈正相关(r=0.605,P<0.05),核心自我评价在工作年限、职称上的差异具有统计学意义(P<0.05),工作投入在籍贯、学历、工作年限上的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论厦门市医院临床一线男护士的核心自我评价处于中等偏下水平,工作投入处于中等偏上水平,仍有一定的提升空间,提示护理管理者应重视其影响因素,及时采取针对性措施,使男护士更好地投入到工作中去。
王丽郭锐孙伟陈亮杨月张敏李海青林美容
关键词:男护士核心自我评价
医学院校护理本科生逆商四维度培养路径的探索
2022年
如何提高医学院校护理本科生在应对公共卫生突发事件时逆转困境的能力,是亟待深入研究的问题。通过培养学生的逆商,提高学生逆商水平,是培养这种能力的一种有效的途径。本文阐明了逆商构成的4个维度,分析了护理专业大学生四维逆商形成的因素;提出了将四维逆商培养融入护理专业教育体系中,建立四维逆商水平评价体系和机制的路径;介绍了在护理专业实践教学中,通过倾听和沟通交流培养逆商的方法。
刘亚刘亚张春宇刘跟莉
关键词:护理本科生逆商
认知行为干预对胸痹伴焦虑或抑郁患者生活质量的影响被引量:1
2022年
目的探讨认知行为干预对胸痹伴焦虑、抑郁患者生活质量的影响。方法选取2014年1月—2015年2月在本院心血管病房住院治疗的117例胸痹伴焦虑或抑郁患者作为研究对象,随机分为对照组和试验组,对照组59例,试验组58例。对照组接受心血管疾病常规护理,试验组在对照组常规护理的基础上进行认知行为干预,干预时间为8周。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和西雅图心绞痛量表(SAQ)作为评价工具。结果干预前,两组的SAS、SDS指数、SAQ得分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,与对照组比较,试验组的SAS、SDS指数、SAQ得分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预可以有效缓解胸痹伴焦虑或抑郁患者的焦虑、抑郁情绪,并提高其生活质量。
王丽孙伟郭锐杨月张敏李海青林美容
关键词:认知行为干预胸痹焦虑抑郁生活质量
黑龙江省中医护理管理评价指标体系构建研究被引量:30
2019年
目的构建黑龙江省中医护理管理指标评价体系,提供中医护理管理建设参考依据。方法运用文献资料法、专家访谈法结合"McClelland"的"冰山模型"理论,形成黑龙江省中医护理管理评价指标体系初始条目池,遴选专家39名,经两轮专家函询后,根据前期专家函询的权重结果,并结合优序图法确定各级指标的权重系数,最终形成黑龙江省中医护理管理评价指标体系。结果建立了一级指标8个、二级指标15个、三级指标34个的黑龙江省中医护理管理评价指标体系。结论指标评价体系具有实用性、可靠性及科学性,能为黑龙江省中医医院护理管理提供参考依据,推进我国中医护理管理事业可持续发展。
张敏宋立媛杨月袁永峰孙伟郭锐
关键词:中医护理管理
共1页<1>
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