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刘广岭

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：聊城大学教育科学学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇综合实践活动
  • 1篇教师

机构

  • 1篇聊城大学

作者

  • 1篇邵怀领
  • 1篇刘广岭
  • 1篇刘俊华

传媒

  • 1篇聊城大学学报...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
综合实践活动教师素养构成浅论被引量：1
2006年
综合实践活动教师的素养除了包括一般教师所必须拥有的政治思想素养、道德素养、文化素养、能力素养外,还必须具备综合实践活动课程本身所要求的素养,主要包括:知识素养、理论素养、能力素养和情意素养,其中,知识素养、理论素养和能力素养是外显的,是综合实践活动教师素养的基础,情意素养则是内在的品质,四者相辅相成,共同构成综合实践活动教师个体的整体素养。
邵怀领刘俊华刘广岭
关键词：综合实践活动教师
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