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叶剑强

作品数:13 被引量:5H指数:1
供职机构:温州科技职业学院更多>>
发文基金:温州市科技计划项目浙江省教育科学规划课题全国农业职业教育“十二五”科研课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇高职
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇宅基
  • 3篇宅基地
  • 3篇三权
  • 3篇高职学生
  • 2篇院校
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇高职院校
  • 2篇高校
  • 1篇大学生责任
  • 1篇德育
  • 1篇德育功能
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇英语
  • 1篇政教
  • 1篇政治教育

机构

  • 13篇温州科技职业...

作者

  • 13篇叶剑强
  • 2篇余少娜
  • 2篇邹良影
  • 2篇应巨林
  • 1篇卢盛若
  • 1篇陈建勇
  • 1篇施海肖
  • 1篇邵曦
  • 1篇陈国胜
  • 1篇朱莲芬
  • 1篇吕卫
  • 1篇李海琼
  • 1篇钟捷音

传媒

  • 8篇温州科技职业...
  • 2篇温州农业科技...
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇科教文汇
  • 1篇陕西青年职业...

年份

  • 3篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈加强大学生责任意识的培养
2012年
目前高校中有个别学生自我要求不高、对一切都无所谓、不爱学习、沉迷网络游戏等情况,让班主任和辅导员很苦恼。教育这样的学生,也成为十分棘手的问题。如果不加以教育引导,任其自我放纵下去,学生将逐步走向堕落,自毁前程。而这些学生消极表现的根源则为责任意识的缺乏,只有加强责任意识的培养,才能培养学生积极向上的生活态度,往更好的方向发展。本文将通过实际案例的形式谈论如何加强大学生责任意识的培养。
叶剑强
关键词:大学生
宅基地“三权分置”的实施瓶颈与路径研究——基于温州闲置宅基地盘活案例
2021年
温州积极推进闲置宅基地盘活利用的创新实践,通过整村开发和异地安置,实现了宅基地的有效盘活;通过打造特色民宿、建设民工公寓、打造文创产业、发展旅游产业等方式激活了宅基地的财产价值;通过政府、工农商、村集体经济联合化解盘活资金短缺问题。基于温州宅基地实践案例发现,宅基地“三权分置”仍面临着较大的实施瓶颈,即宅基地所有权难以落实显化,宅基地资格权难以清晰界定,宅基地使用权难以长效盘活。深入推进宅基地“三权分置”改革,促进闲置宅基地的盘活利用,应该坚持村民自治和集体赋权,提高乡村治理能力,显化宅基地所有权;通过颁发证书,完善宅基地资格权制度,落实宅基地农户资格权;应加强政策配套、平台搭建,建立农村土地要素市场,保障宅基地使用权的适度放活。
吴欣叶剑强卢盛若
浅谈如何加强大学生“非专业能力”培养
2011年
“高分低能”、“大学无用论”等言论一次次拷问着我们的高等教育,大学生的能力培养问题,被提到空前重要的位置。“非专业能力”是大学生能力的重要组成部分,“非专业能力”培养的好坏将直接影响人才培养的质量高低,本文将详细阐述如何加强大学生“非专业能力”培养,以期更好地指导高校加强对学生“非专业能力”的培养。
叶剑强
关键词:大学生
农类高职学生发展型职业能力培养体系构建研究被引量:1
2011年
农类职业院校学生基础能力不扎实、专业能力不凸显,已是制约农类高职教育发展的瓶颈。温州科技职业学院着眼于学生未来的发展,通过对学生发展型职业能力培养体系的探索实践,搭建了校企合作平台、社会实践平台、创业教育平台、拓展训练平台等四大平台,相应构建了专业能力、社会能力、方法能力、个性能力等四大能力培养子体系,全面提升了学生的综合职业素质和就业创业竞争力。
陈国胜叶剑强邹良影吕卫
关键词:校企合作创业教育
一例毕业生英语补考焦虑的咨询报告
2010年
考试焦虑是指由考试所引起的,在考生中常见的一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。耘文是一例高职院校应届毕业生大学英语补考的咨询个案。在咨询过程中,对求助者心理问题的形成原因与发展进行了解释和分析,并运用认知疗法,放松训练进行心理辅导,最后使其建立自信。
应巨林陈建勇邹良影叶剑强
关键词:毕业生补考焦虑
高职生实习实训期间思想政治教育对策研究
2013年
实习实训是高职院校有效推进人才培养模式的重要形式,也是培养高素质应用型人才的重要途径。但是目前,实习实训期间的思政教育普遍存在着重视不够、教育内容缺乏、手段单一、缺少有效机制保证等问题。本文将依据目前现状和问题,提出实习实训期间思政教育对策与建议。
叶剑强
关键词:高职学生实习实训思政教育
新时代高校辅导员教育管理工作法治化路径探析被引量:3
2021年
随着依法治国方略的推进,新时代高校法治工作被提上重要日程,对辅导员教育管理工作法治化提出新要求。本文将从依法治校要求、学生权益保护、辅导员职责使命等三个方面指出辅导员教育管理法治化的重要性。分析了新时代辅导员教育管理工作法治化面临的挑战和问题,主要为辅导员队伍法治素养参差不齐、高校教育管理法治化建设不足、辅导员工作法治化要求不够。提出了新时代辅导员教育管理工作法治化实现路径,应从强化辅导员法治素养提升、重视学校教育管理法治化建设、建立教育管理法治化工作机制等三个方面加强辅导员教育管理工作法治化建设。
叶剑强吴欣
关键词:高校辅导员
高校志愿服务的德育功能及优化对策——以温州科技职业学院为例
2015年
高校学生参加高校志愿服务活动既锻炼自我又服务他人,既提升素质又奉献社会,具有高校里其他德育形式无法代替的作用。温州科技职业学院志愿服务活动有二十多年的历史,取得了很好的成效,在培养学生学农、亲农情感,专业情操、服。务意识,民族精神、爱国情怀,感知国情民意、增强社会责任感等方面功能显著。提出了通过建立健全的规章制度,确立稳定的志愿者服务基地,积极争取外部支持促进德育效果提升的优化对策。
余少娜黄倾雨施海肖叶剑强邵曦
关键词:高校志愿服务德育功能
新媒体时代高职院校社会主义核心价值观传播机制构建被引量:1
2018年
新媒体技术的创新发展和广泛应用,给社会主义核心价值观的传播带来机遇,也带来挑战。作为积极培育和践行社会主义核心价值观重要主体的高职院校,应把握新媒体时代的有利条件,顺势而为,努力构建适合高职院校的社会主义核心价值观传播机制,确保社会主义核心价值观从传播者到接受者的有效统一,从而为高职院校把握正确的办学方向,培养合格的社会主义事业接班人奠定坚实基础。
叶剑强林晓峰李海琼应巨林
关键词:新媒体时代高职院校核心价值观
“六要素”视角下温州市宅基地“三权分置”现状与对策研究
2021年
本文基于土地、产业、资本、劳动力、技术、制度等“六要素”流动的宅基地“三权分置”分析框架,结合温州宅基地“三权分置”的具体情况,以“六要素”流动的基本要求为逻辑起点,阐释了“三权分置”的基本功能,并在此基础_上系统分析“六要素”视角下温州强化宅基地所有权、保障宅基地资格权、活化宅基地使用权的实现形式。
叶剑强吴欣
关键词:宅基地
共2页<12>
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