李亚玲
- 作品数：7 被引量：48H指数：4
- 供职机构：重庆医科大学附属第一医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 基于STEADI工具包筛查重庆市社区老人跌倒情况被引量：4
- 2021年
- 目的:应用STEADI工具包筛查社区老人跌倒情况并分析影响因素。方法:2019年1月-4月采取多阶段整群抽样的方法,抽取重庆市某社区内符合纳入标准的老人为研究对象,运用汉化版STEADI工具包对其进行跌倒筛查。结果:共纳入1168名老人,其中跌倒低风险老人896人(76.71%),中风险老人251人(21.49%),高风险老人21人(1.80%);跌倒总发生率为14.98%,其中高风险、中风险、低风险组老人跌倒发生率分别为100.00%、18.33%、12.05%。3组老人在受教育程度、是否独居、生活照料情况、跌倒史、步态或平衡异常等项目得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论:老人的跌倒受多种因素影响,应根据其跌倒风险等级制定分层干预策略。
- 李亚玲丁福朱跃平杨君
- 关键词：老人跌倒跌倒风险影响因素
- 虚拟仿真结合翻转课堂在老年人跌倒护理实验教学中的应用
- 2023年
- 目的探讨虚拟仿真结合翻转课堂在老年人跌倒护理实验教学中的应用效果。方法整群选取重庆医科大学2019级护理本科生(n=497名)作为研究对象,分为对照组2个班(n=251)、干预组2个班(n=246)。对照组实施传统实验教学,干预组采用虚拟仿真结合翻转课堂的混合式实验教学。课后分析干预组学生使用虚拟仿真平台的情况,采用问卷调查及理论测评比较两组实验教学的实施效果。采用SPSS 27.0进行t检验和卡方检验。结果干预组学生人均登录使用虚拟仿真平台(2.65±1.38)次,在线学习时长54.12~147.32 min;问卷调查显示,干预组学生课后各维度教学目标达成情况及对本次课堂教学满意度评分均高于对照组(P<0.05);教学后,干预组学生在激发学习兴趣、培养自主学习能力、培养临床思维、提高创新及科普宣教能力等5个方面教学促进作用评分均高于对照组(P<0.05);比较两组学生理论测试成绩,干预组得分(79.38±5.09)高于对照组(77.88±4.97)(P<0.05)。结论虚拟仿真结合翻转课堂混合式实验教学有助于学生掌握知识和技能,培养其自主学习能力、临床思维、创新及科普宣教能力。
- 邱丹江虹朱跃平唐婷李亚玲冯艳丁福
- 关键词：虚拟仿真平台混合式教学老年护理学
- STEADI老年人跌倒风险自评量表的汉化及信效度检验被引量：25
- 2020年
- 目的汉化及验证STEADI老年人跌倒风险自我评估量表,为我国老年人提供适用性自评工具。方法选取STEADI工具包中的“Stay Independent Brochure Questionnaire”,按翻译、回译和文化调适,形成“中文版老年人跌倒风险自我评估量表”,分别选取医护人员10名、住院老年人197例、门诊老年人196例、社区老年人232例进行效度信度检验。结果中文版老年人跌倒风险自我评估量表在住院、门诊、社区老年人群中的Cronbach′sα信度系数分别为0.716、0.674、0.608;重测信度r值分别为0.992、0.996、0.998;量表的内容效度指数S-CVI/UA为0.920,S-CVI/AVE为0.980,各条目内容效度指数I-CVI为0.800~1.000;因子分析共提取4个公因子,住院、门诊、社区的公因子对应的条目不同,其累积方差贡献率分别为54.096%、52.730%、51.180%。结论中文版老年人跌倒风险自我评估量表具有良好的信度与效度,可用于中国老年人跌倒风险自我评估。在使用过程中,注意结合老年人生活场景和健康状况进行最终跌倒风险判定。
- 李亚玲丁福
- 关键词：老年人跌倒
- STEADI工具包特点及其在预防老年人跌倒中的应用进展被引量：13
- 2019年
- 本文综述了STEADI工具包的特点、应用现状及应用前景,为我国防范老年人跌倒提供新思路。
- 李亚玲丁福
- 关键词：跌倒
- 社区老年人STEADI跌倒防范策略的实施被引量：5
- 2020年
- 目的降低社区老年人跌倒发生率。方法采取多阶段整群抽样的方法,应用STEADI相关工具和自制的老年人足问题图册,筛查894名社区老年人跌倒风险和足问题,在此基础上根据STEADI跌倒风险分级干预策略,对社区老年人跌倒危险因素进行分层级、跨学科干预6个月。结果社区老年人跌倒低风险705人(78.9%),中风险175人(19.6%),高风险14人(1.6%)。老年人存在足部问题790人,其中存在与跌倒密切相关的足部疼痛和足部结构问题者333人(42.2%)。干预前发生跌倒135人(15.1%),干预后发生跌倒51人(6.2%,随访818人),跌倒发生率显著低于干预前(P<0.01)。结论STEADI跌倒防范策略有利于降低社区老年人跌倒发生率,可用于社区老年人跌倒的防范。
- 袁佑芳丁福李亚玲
- 关键词：老年人护理干预跌倒
- 新健康教育模式在留置鼻胃管老年病人中的应用被引量：2
- 2011年
- 目的:探索新健康教育模式在改善老年住院病人安置鼻胃管的耐受性及避免意外拔管中的临床价值。方法:选择2007年6月至2010年5月在我科住院需安置鼻胃管的老年病人82例作为研究对象,按安置鼻胃管时间顺序编号,并随机分组,其中单号为干预组41例,双号为对照组41例。干预组采用新健康教育模式,对照组则采用传统健康教育模式,并对2组对象在安置鼻胃管过程中的耐受性以及在安置成功后意外拔管的发生率进行比较分析。结果:干预组老年病人在置鼻胃管过程中主动配合、置管顺利,置管成功后发生意外拔管2例;对照组中15例病人安置过程口腔盘卷鼻胃管,6例呛咳明显,共21例需要重新安置鼻胃管,置管成功后出现意外拔管12例。干预组在置管时主动配合、置管成功率以及避免意外拔管发生方面明显优于对照组(P<0.01)。结论:新健康教育模式在改善老年病人安置鼻胃管的耐受性和避免意外拔管发生方面有非常明显的作用。
- 何锡珍朱跃平刘欣彤李亚玲
- 关键词：健康教育留置鼻胃管老年病人耐受性
- STEADI跌倒风险自评量表在社区老年人中的应用研究被引量：15
- 2020年
- 目的应用STEADI跌倒风险自评量表筛查社区老年人跌倒风险,并了解其对老年人远期跌倒的预测效能。方法采用多阶段整群随机抽样,选取重庆市社区老年人1 168人,运用汉化版STEADI跌倒风险自评量表筛查其跌倒风险。6个月后电话随访老年人跌倒发生情况。结果 321人(27.5%)自评有跌倒风险。6个月后有效电话随访825人,64人发生跌倒,跌倒发生率为7.8%(64/825),跌伤率为71.9%(46/64)。汉化版预测6个月后社区老年人发生跌倒的灵敏度为45.3%,特异性为75.4%,AUC为0.604,约登指数为0.208。71.6%的老年人认为跌倒风险自我评估对其有意义,69.9%的老年人评估后实施了预防跌倒的相关措施。结论大多数老年人认可跌倒风险自评的意义并采取相关措施预防跌倒,但汉化版预测社区老年人6个月后发生跌倒的效能欠佳,建议结合步态、力量和平衡的评估结果来预测老年人跌倒风险。
- 李亚玲丁福
- 关键词：老年人跌倒自我评估特异度
