您的位置: 专家智库 > >

李智

作品数:18 被引量:64H指数:4
供职机构:西北农林科技大学园艺学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:农业科学文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 12篇农业科学
  • 9篇文化科学
  • 2篇生物学

主题

  • 7篇葡萄
  • 7篇教学
  • 6篇园艺
  • 5篇教学改革
  • 4篇课程
  • 3篇园艺植物
  • 3篇霉病
  • 2篇园艺专业
  • 2篇实践教学
  • 2篇霜霉病
  • 2篇田间
  • 2篇教学质量
  • 2篇抗病
  • 2篇抗病性
  • 2篇抗性
  • 2篇课程教学
  • 2篇课程教学改革
  • 2篇基因
  • 2篇教学改革探索
  • 2篇功能分析

机构

  • 18篇西北农林科技...
  • 1篇河北科技师范...

作者

  • 18篇李智
  • 8篇王西平
  • 6篇张颜
  • 6篇龚小庆
  • 3篇李好
  • 1篇殷向静
  • 1篇王荣花
  • 1篇刘晓娟
  • 1篇宫海军
  • 1篇范艳春
  • 1篇万然
  • 1篇杨成泉

传媒

  • 3篇安徽农业科学
  • 3篇现代农业科技
  • 2篇安徽农学通报
  • 2篇西北农业学报
  • 2篇西北植物学报
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇北方园艺
  • 1篇果树学报
  • 1篇中国果树
  • 1篇园艺学报

年份

  • 2篇2023
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 10篇2017
  • 1篇2015
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
园艺植物组织培养课程建设和教学改革探索被引量:2
2017年
以西北农林科技大学园艺学院开设的园艺植物组织培养课程为例,分析了教学中存在的问题,从教学内容、教学方法与手段、实验教学等方面进行了课程建设和教学改革的探索,旨在提高教学质量,培养学生的综合能力。
张颜李好李智
关键词:课程建设教学改革
思维导图在园艺学概论教学中的应用被引量:2
2017年
针对园艺学概论的课程特点,分析了思维导图教学方式在该课程中应用的可行性、必要性和应用方式,对提高园艺学概论教学效果进行了探讨。
李智龚小庆张颜范艳春
关键词:思维导图教学效果
提高果树育种学实践教学质量的探索被引量:1
2017年
果树育种学是园艺专业的核心课程之一,实践教学是培养学生理论联系实际、构建完整教学体系和提高教学质量的重要环节。该文针对目前实践教学方面的问题,提出一些改革的建议,以期为提高果树育种学实践教学质量提供参考。
李智张颜刘国甜杨成泉
关键词:果树育种学实践教学
园艺专业创新型人才培养现状及建议被引量:2
2017年
培养创新型人才是当前园艺专业人才培养的主要方向。创新型人才是市场竞争的"催化剂",是维持经济发展的有效动力,同时更是园艺专业的生命活力。教育的目的是让学生具备"美",创新思维的培养是其中的主要部分,学生的创新意识和理念有助于学生的长远发展。针对目前园艺专业的教育现状,提出建议,通过加强实践与教研,不断探索培养创新人才的新方向。
徐记迪龚小庆李智
关键词:创新型人才园艺专业教育现状
园艺植物生物技术课程教学改革探讨——以西北农林科技大学为例被引量:9
2017年
近年来,伴随着我国经济的逐步发展和人民生活水平的日益提升,涌现出了许多新兴的职业课程,园艺植物生物技术课程是典型的代表之一。这一课程的开设,为产业的发展培养了大量的专业人才。但在实际的教学过程中,还存在诸多问题,严重制约了教学活动的发展。本文展开了有关园艺植物生物技术课程教学改革探讨,就当前本课程的实际教学过程中存在的问题提出了相关建议,为实现产业高效、高质发展奠定基础。
徐记迪龚小庆李智
关键词:教学改革
中国野生毛葡萄VqTLP15基因的克隆与抗病性功能研究被引量:1
2020年
该研究以抗病品种中国野生毛葡萄‘商-24’和感病品种欧洲葡萄‘红地球’为材料,利用RT-PCR方法克隆TLP15基因,分别命名为VqTLP15和VvTLP15(GSVIVT01018769001),对其进行生物信息学分析、亚细胞定位、转化拟南芥,并接种不同病原菌观察分析转基因株系的抗性,采用qRT-PCR检测SA和JA/Eth信号途径以及调控气孔运动的相关基因表达。结果显示:(1)成功克隆获得VqTLP15基因的开放阅读框(ORF);氨基酸序列比对显示,VqTLP15基因与葡萄基因组网站欧洲葡萄‘黑比诺’VvTLP15和‘红地球’克隆的VvTLP15基因的同源性分别为98.99%和99.66%。(2)亚细胞定位表明,VqTLP15定位于细胞质。(3)成功获得VqTLP15转基因拟南芥株系(L1、L2、L3)。(4)接种观察发现:白粉菌处理7 d后转基因株系对白粉菌的抗性较野生型(Col-0)提高,且其叶片的白粉菌孢子浓度显著低于Col-0;灰霉菌诱导的叶片坏死性损伤在转基因株系(L1、L2和L3病斑面积>40%的比例分别为71%、62%和67%)中显著大于Col-0(43%);接种PstDC3000后转基因株系叶片的病害表型没有Col-0明显,叶片孔径减小程度大于Col-0,且细菌浓度低于Col-0。(5)组织化学染色分析表明:白粉菌处理后转基因株系叶片胼胝质沉积、细胞死亡率和O2^-·水平都显著大于Col-0;灰霉菌处理后转基因株系的细胞死亡率、H2O2和O2^-·水平均高于Col-0;PstDC3000处理后细胞死亡率和O2^-·积累水平都高于Col-0。(6)qRT-PCR检测显示:接种白粉菌后,转基因株系中PR1和ICS1的表达水平均升高,PR1表达在接种72 h时达到峰值,而ICS1在接种120 h时达到峰值,LOX3的表达水平逐渐降低,并于接种120 h时降至最低水平,但仍高于Col-0;接种灰霉菌后,转基因株系中PR1、NPR1和PDF1.2基因的表达均上调,并在接种48 h时达到峰值,LOX3基因的表达水平下降,但仍高于Col-0;接种PstDC3000后,转基因株系中PR1、PDF1.2和NHL10的表达均高于Col-0,但WRKY53的表达�
王雅闫筱筱张修铭李智王西平
关键词:白粉病灰霉病菌气孔
田间自然条件下葡萄黑痘病抗性鉴定被引量:2
2015年
葡萄黑痘病是危害葡萄生产的重要真菌病害之一,进行葡萄黑痘病抗性鉴定筛选抗病种质具有重要的意义。采用田间自然鉴定的方法,分析48份葡萄材料(北美种群内种间杂种、中国野葡萄、欧美杂种及欧亚种)对黑痘病的抗性差异。结果表明:不同葡萄材料对黑痘病抗性有着很大的差异。北美种群2个砧木品种、中国野葡萄华东葡萄湖南-1和山葡萄通化3号、欧美杂种均较欧亚种抗病,5BB、SO4、湖南-1、通化3号、京亚、8611、夏黑、翠峰和巨峰等表现为高度抗病;欧亚种对黑痘病的抗性表现为抗病和感病2种类型,其中紫地球、红提、玫瑰香等表现感病。研究结果为葡萄生产栽培和抗黑痘病育种提供理论依据。
刘晓娟万然王伯花李智王西平
关键词:葡萄黑痘病抗病性
设施蔬菜栽培学课程教学改革探索与实践被引量:4
2017年
根据西北农林科技大学园艺专业设施蔬菜栽培学课程教学实践中存在的问题,从课程质量标准、教学内容、教学方法与手段、实验教学4个方面探索了该课程的教学改革与创新模式。通过改革提高了学生对知识认知的全面性,激发了学生学习的主动性和积极性,同时增强了学生的实践能力和创新能力,使该课程的教学质量和效果有了明显提升。
张颜李好李智宫海军
关键词:教学改革
园艺植物育种学课程教学改革被引量:4
2017年
针对园艺植物育种学课程教学实践中存在的问题,结合课题组多年的教学经验,从教学内容、教学技术、评价体系等方面提出了一系列的改革措施,目的在于提高教学质量,培养高素质的专业人才,以适应现代农业发展需求。
龚小庆李智
关键词:园艺植物育种学教学改革教学质量
赤霉酸和氯吡脲处理对‘户太8号’和‘夏黑’葡萄果实品质的影响被引量:8
2021年
以‘户太8号’和‘夏黑’葡萄为试材,前者采用11组赤霉酸(GA_(3))和氯吡脲(CPPU)进行处理,后者采用8组处理,均以清水为对照,研究了不同GA_(3)和CPPU处理下葡萄的外观形状和内在品质,以期为生产优质、健康的葡萄提供参考依据。结果表明:GA_(3)和CPPU处理的单果质量为6.00~12.00g(对照为3.00g左右)、果形指数1.05~1.25(对照小于1.05)、果皮硬度7.50~11.00N(对照小于7.00N);果面色泽均显著增强;‘户太8号’葡萄的可溶性固形物、总酸含量以及固酸比无明显规律性差异;‘夏黑’葡萄的可溶性固形物含量、固酸比明显增加;果实中酒石酸含量减少、L-苹果酸含量增加。综合分析可得,‘户太8号’葡萄最佳处理为花期1~3d浸蘸25mg·L^(-1) GA_(3),10~15d后再次浸蘸50mg·L^(-1) GA_(3)和2mg·L^(-1) CPPU;‘夏黑’葡萄最佳处理为盛花期浸蘸25mg·L^(-1) GA_(3),10~15d后再次浸蘸50mg·L^(-1) GA_(3)和2mg·L^(-1) CPPU。
郭俊强汤婷陈子秋张松霖李智王西平
关键词:CPPU果实品质
共2页<12>
聚类工具0