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冯莎莎

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:桂林理工大学人文社会科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生人文素...
  • 1篇大学生人文素...
  • 1篇学生人文素质
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇生人
  • 1篇素质教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化传承
  • 1篇民间组织
  • 1篇民间组织参与
  • 1篇民族
  • 1篇民族文化
  • 1篇民族文化传承
  • 1篇教育
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇传承

机构

  • 2篇桂林理工大学

作者

  • 2篇冯莎莎
  • 1篇彭正波

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇广西民族研究

年份

  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
治理视角下民间组织参与民族文化传承的行动路径——以广西歌圩协会为例被引量:3
2016年
民间组织参与民族文化传承是文化建设的组成部分和重要内容,民间组织在参与民族文化传承过程中有其独特的行动模式和发展路径,对民族文化的传承有着不可忽略的促进作用。通过探讨广西歌圩协会的发展历程,分析其参与歌圩文化传承的行动模式、特点及局限性,来剖析民间组织在参与民族文化传承行动中的发展模式及实践意义,在治理视角下讨论民间组织在参与民族文化传承的定位以及未来的发展方向。
彭正波冯莎莎
关键词:民间组织民族文化传承
“互联网+微课”与大学生人文素质教育被引量:1
2016年
大学生的人文素质教育课程是我国大部分高等院校开设的基础课程。在21世纪现代经济高速发展、互联网普及的时代,传统的大学生人文素质教育方式已然不适应现在的信息化校园。文章旨在通过分析"互联网+微课"模式在大学生人文素质教育上的可行性和必要性,探讨"微课"在大学生人文素质教育上应用的优缺点,提出如何在大学生人文素质教育中推行"互联网+微课"模式,努力提升新时期大学生的人文素质水平,培养大学生的人文素养。
冯莎莎
关键词:大学生人文素质教育
共1页<1>
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