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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 1篇导管
  • 1篇导管室
  • 1篇心病
  • 1篇心脏
  • 1篇心脏病
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  • 1篇源性
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  • 1篇介入导管室
  • 1篇护理质量
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  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇肺心病
  • 1篇肺心病患者
  • 1篇肺源性

机构

  • 2篇哈尔滨医科大...

作者

  • 2篇关艳霞
  • 2篇吕娜
  • 2篇孟祥华
  • 1篇金寿德
  • 1篇赵婷婷
  • 1篇张静

传媒

  • 2篇现代生物医学...

年份

  • 2篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
综合性介入导管室的护理质量控制效果与体会被引量:14
2015年
目的:探讨综合性介入导管室的护理质量控制效果并总结其体会。方法:随机选择我院不同科室的50名介入医生,通过自行设计的介入医生满意度调查表评估和比较其对综合性介入导管室和专科介入导管室的护理工作质量的满意度。结果:介入医生对综合性介入导管室的护理质量控制满意度显著优于专科介入导管室(P<0.05)。结论:综合性介入导管室通过护理质量控制提高了介入医生的满意度,规范了工作程序,提高了护理质量,使我院导管室的工作更加正规化。
关艳霞张静孟祥华王秋晗吕娜
关键词:护理
微信平台健康教育在肺心病患者延续护理中的应用被引量:20
2015年
目的:探讨微信平台健康教育在慢性肺源性心脏病(肺心病)患者延续护理中的效果,为临床护理工作提供依据。方法:将90名肺心病患者按出院顺序分成观察组和对照组,各45例,对照组进行定期随访,观察组利用微信平台进行健康教育,6个月后评价两组患者的遵医行为,并采用慢性肺源性心脏病患者生命质量测定量表(QLICD-CPHD)于患者出院时及6个月后进行生活质量评价。结果:观察组患者具有很好的遵医行为,对照组遵医行为较差,两组比较有显著差异(P<0.01)。两组患者干预前生活质量比较无显著差异(P>0.05);观察组在干预前后,生活质量各模块无明显改变(P>0.05),对照组生活质量各模块明显降低,与观察组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:微信教育在一定程度上能够地提高患者的遵医行为,弥补传统健康教育的不足,提升了健康教育的效果,值得临床借鉴。
关艳霞金寿德孟祥华赵婷婷吕娜
关键词:健康教育延续护理慢性肺源性心脏病
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