夏竹筠
- 作品数：15 被引量：37H指数：4
- 供职机构：山东英才学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 社会转型时期我国处境不利儿童学前教育面临的挑战与对策被引量：1
- 2014年
- 处境不利儿童学前教育的困境根源在于我国当前城乡二元结构的户籍制度。国家层面要建构处境不利儿童学前教育补偿政策体系，各级地方政府完善对处境不利儿童的学前教育资助制度。解决处境不利儿童学前教育。要强化学理研究，理顺问题解决的合理路径，改革户籍制度，转变财政投入方式，设计入学准备的适宜性课程。
- 宋占美武欣夏竹筠
- 关键词：处境不利儿童户籍制度城乡二元结构
- 儿童创伤后应激障碍干预的原则和方法述略被引量：1
- 2008年
- 对于经历灾难之后出现创伤后应激障碍的儿童,我们应当予以关注。对儿童创伤后应激障碍的干预应遵循正常化、协同化和个性化原则。当前的几种主要干预方法之中,认知行为疗法(CBT)得到了广泛的认可和运用。本文重点介绍基于认知行为疗法的情绪和人际调节技能训练法(STAIR)。
- 夏竹筠徐媛
- 关键词：儿童创伤后应激障碍认知行为疗法
- 幼儿园课程文本中集体教学活动目标的文化价值取向研究——以我国三套幼儿园课程中《教师用书》的文本分析为例
- 全球化背景下,课程作为文化价值传递和创新的重要环节,其文化价值选择问题颇受关注。我国的学前教育领域因其自身研究对象的特点和其发展、改革的历程使得课程变革中中西文化的矛盾冲突尤为明显,本土文化价值的留存亟待考察。鉴于此,笔...
- 夏竹筠
- 关键词：课程文本文化价值取向
- 文献传递
- 当前欧美国家有关入学准备研究的最新进展被引量：10
- 2014年
- 儿童入学准备一直是欧美国家学前教育研究者关注的热点话题,其研究普遍涉及到早期教育保育经历、家庭结构与家长养育方式、家庭环境、与学习相关的能力、社会性行为、基于数学和语言方面的任务、社会经济地位等影响因素,其中对语言领域的相关研究大大多于数学领域。儿童入学准备情况同时受到文化因素的影响,父母来自不同地区的移民儿童入学准备差异显著。家长对儿童入学准备越来越重视,但付出的努力没有随之增加。住房稳定、让儿童经常参加家庭日常活动有助于提升儿童入学准备水平。高质量幼儿教育保育项目与儿童的入学准备在很多研究中都被证实存在积极相关,但其作用效果究竟有多大,不同的研究显示出从极小到中等程度不同的结论,最近的研究显示还可能与使用的评价工具有关。开端计划项目和某些短期针对性干预项目都被证明能够显著改善处境不利儿童的入学准备水平。此外,学前教育专业的学习和持续不断的职后指导相结合,被证明是通过教师因素帮助儿童提高入学准备水平的有效方式。
- 夏竹筠宋占美张丹彤
- 对“转学幼儿”社会性发展的个案研究
- 2009年
- 一、问题提出
幼儿社会性是指在生物特性的基础上，幼儿在与社会生活环境相互作用的过程中，掌握社会规范，形成社会技能，学习社会角色，获得社会性需要、态度、价值，发展社会行为，并以独特的个性与人相互交往，相互影响，适应周围社会环境，由自然人发展为社会人的社会化过程中所形成的幼儿心理特征。其中，良好同伴关系的形成对幼儿的社会认知、社会情感、社会行为和社会技能的形成，以及促进幼儿社会化发展具有极大的作用。对于教师而言，关注幼儿同伴交往能力的发展，有意识地培养幼儿的同伴社交技能，有助于幼儿形成良好的同伴关系。
- 夏竹筠
- 关键词：幼儿社会性社会性发展同伴交往能力转学社会技能
- 公平与质量的持续求索与挑战——奥巴马政府学前教育政策的再审思被引量：3
- 2013年
- 奥巴马政府执政以来,从政策制定和财政投入上为全面促进美国学前教育朝着公平、普及和高质量的方向发展,做出了积极努力。伴随奥巴马的再次当选,财政投资促进早期教育服务的可获得性及其质量提升、改革和扩展"开端计划"以及"促进家长参与"仍将继续成为联邦政府支持学前教育发展的三大侧重点。然而,美国学前教育的普及率和质量仍不容乐观,联邦政府和各州政府在改革进程中的角色权衡,教师工资待遇问题,各州共同课程标准和评价体系的制定问题都影响着改革的进程,也值得中国的学前教育研究者做出思考。
- 宋占美夏竹筠
- 关键词：奥巴马政府美国学前教育
- 试析“移民”背景下儿童游戏的文化价值
- 2009年
- 随着全球化和城市化进程的推动,国际移民和国内移民浪潮正席卷着世界各地,其中,大量的儿童移民群体因其文化的非连续性背景而受到关注。游戏作为儿童文化的核心,在"移民"背景下体现出特殊的文化价值,儿童游戏对移民进程中的文化传播、生成以及文化适应等具有重要意义,同时,有助于教育工作者洞悉异质文化,开展有效的多元实践。
- 蔡东霞夏竹筠
- 关键词：移民儿童游戏文化
- 学前教育实验教学中心模型建构研究——以山东英才学院为例被引量：3
- 2015年
- 未来十年,我国幼儿入园总人数和年均新增人数将持续大幅增加,社会对合格专业幼儿园教师的需求亦会同步增长。而当前幼儿教师不仅数量严重不足,且专业资质亟待提高,学历结构亟需优化。因此,培养相当数量的高素质的幼儿园教师已经成为当今学前教育专业工作的重中之重。山东英才学院学前教育实验教学中心的建设是以培养在质量的基础上保证相当数量的师资为目标导向的,而建构何种实验教学中心的模型是实现目标导向的关键。以山东英才学院学前教育实验教学中心的建设为例,探讨学前教育专业要建构的实验教学中心模型,望能引起同行对于如何建设学前教育实验教学中心的讨论及指导、建议。
- 宋占美高瑾夏竹筠
- 关键词：实验教学体系
- 幼儿园课程文本中集体教学活动目标的文化价值取向研究
- 全球化背景下,课程作为文化价值传递和创新的重要环节,其文化价值选择问题颇受关注。我国的学前教育领域因其自身研究对象的特点和其发展、改革的历程使得课程变革中中西文化的矛盾冲突尤为明显,本土文化价值的留存亟待考察。鉴于此,笔...
- 夏竹筠
- 关键词：幼儿园课程文本分析文化价值取向
- 文献传递
- 一种可拆分并转换发声模式的子母式钢琴
- 本发明公开了一种可拆分并转换发声模式的子母式钢琴，所述子母式钢琴包括：钢琴主体；钢琴键盘，其包括可折叠或盘卷的键盘架和多个键子，所述键子定位排列在所述键盘架上，形成可折叠的一体化的钢琴键盘；所述钢琴键盘以可整体拆卸的方式...
- 宋占美潘宝城夏竹筠李昕
- 文献传递
