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尤勐

作品数:18 被引量:33H指数:4
供职机构:天津大学精密仪器与光电子工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 8篇理学
  • 7篇机械工程
  • 7篇文化科学

主题

  • 8篇光栅
  • 7篇衍射
  • 7篇课程
  • 6篇光电
  • 5篇严格耦合波理...
  • 5篇衍射效率
  • 5篇耦合波
  • 5篇耦合波理论
  • 5篇教学
  • 4篇实验教学
  • 3篇电传感器
  • 3篇衍射元件
  • 3篇闪耀光栅
  • 3篇光电传感器
  • 3篇感器
  • 3篇传感
  • 3篇传感器
  • 2篇导光
  • 2篇导光板
  • 2篇顶点课程

机构

  • 18篇天津大学
  • 2篇教育部

作者

  • 18篇尤勐
  • 11篇黄战华
  • 9篇蔡怀宇
  • 7篇于音
  • 6篇王晋疆
  • 4篇崔宇明
  • 3篇刘鸣
  • 2篇谷建强
  • 2篇杨磊
  • 1篇汪毅
  • 1篇丁振扬
  • 1篇温午麒
  • 1篇陈晓冬
  • 1篇许宝忠
  • 1篇杨磊
  • 1篇胡晓东
  • 1篇蒋学慧
  • 1篇田庆国
  • 1篇马云飞
  • 1篇刘泽阳

传媒

  • 5篇实验室科学
  • 2篇物理实验
  • 1篇光学技术
  • 1篇激光与光电子...
  • 1篇光学学报
  • 1篇光子学报
  • 1篇天津大学学报...
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇高教论坛
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于成果导向的光电传感器实验课程改革被引量:4
2017年
成果导向(Outcome-Based Education,简称OBE)教育转变了传统的课程导向教育模式,对提升专业人才培养质量起到非常重要的作用。本文基于工程教育认证标准,针对光电传感器实验课程进行改革,秉承成果导向、学生中心、持续改进的理念,调整实验课程目标,完善实验教学设计,修订实验考核办法,优化实验课程达成度评价,让学生明确学习目标,提升实验兴趣,牢固实验技能,为解决复杂工程问题奠定坚实基础。
尤勐刘鸣崔宇明王晋疆于音
关键词:实验教学
综合研究性实验试题C:基于给定条件搭建黑箱光路
2021年
介绍了第7届全国大学生物理实验竞赛综合研究性实验试题C的实验原理、试题内容及答案,并对参赛学生的考试结果进行了评析.综合研究性实验试题C为基于给定条件搭建黑箱光路,包括3部分:晶体偏振光学元件的识别,光传输路径的控制,探究偏振在光测弹性应力测试中的应用.试题突出了理论分析与实验技能相结合,考察学生知识积累、知识获取、方案设计、系统搭建、结果分析的综合实验能力.
尤勐王晋疆黄锐温午麒于音蒋学慧许宝忠胡晓东
关键词:偏振光传输
基于严格耦合波理论的新型耦合光栅分析被引量:5
2014年
针对波导全息平视器中一种新型的耦合光栅结构,基于严格耦合波理论数值分析了其衍射特性,同时对光栅的工艺容差进行了分析,计算了膜厚、槽深、周期与入射波长对耦合效率的影响.该光栅以波导板中内嵌的闪耀光栅锯齿面作基底,镀高折射率的膜层后,覆盖锯齿状的金属膜层.计算结果表明:对于波长532,nm的TE偏振光,空气中0°入射的一级衍射效率可大于90%;当空气中入射光的纵向角在[-8°,12°]、横向角在[-15°,15°]内变化时,一级衍射效率可大于82%且保持平稳.该光栅可在波导全息平视器中,对大视场成像光束进行均匀、高效的耦合.
尤勐黄战华蔡怀宇
关键词:光栅衍射效率严格耦合波理论
嵌入式镀膜光栅的数值模拟研究(英文)被引量:1
2012年
嵌入式镀膜光栅是将平行四边形的介质膜层,以亚波长量级的周期嵌入波导中.针对该光栅在不同偏振态、不同角度入射下的各级衍射效率问题,本文基于严格耦合波分析理论,对该光栅进行建模与数值分析.结果表明,在TE模入射时,该光栅的一级衍射效率可随膜厚在[0,37%]内变化,其余非零级次的衍射效率低于2%.衍射特性可以满足平视器成像的效率递增要求,同时可以减少能量的损失与杂散成像光线.当入射光束的角度在纵向[45°,70°]、横向[-15°,15°]内变化时,一级衍射效率的变化平稳,可以保持平视器不同视场的成像能量均匀.针对入射光偏振态、光栅材料、嵌入膜层倾角、光栅周期对衍射特性的影响,给出了相应的数值分析,可为波导全息平视器中衍射元件的制作提供理论指导.
尤勐黄战华蔡怀宇
关键词:光栅衍射效率严格耦合波理论
基于科研项目的光电检测“顶点课程”实验系统改造被引量:1
2016年
对光电检测"顶点课程"实验教学改革办法进行了探索,在现有传统实验装置的基础上,结合相应的科研项目,对关键内容进行剖析、精简、优化,将现有的"迈克尔逊微形变干涉实验系统"改造为"轮胎气泡剪切干涉实验系统",将现有的"单缝衍射测量系统"改造为"多参量(压力、温度、液面、准直度)衍射实验系统",更适用于临近毕业的学生,实现从本科生到研究生或从学校到职场的转变。
尤勐刘鸣崔宇明于音
关键词:实验教学顶点课程
专业课程外延性与内拓性实验改革研究被引量:1
2016年
结合国际工程教育认证,以光电信息专业实验课程改革为载体,对专业课程的实验进行了外延性和内拓性的研究。改革的目标是将传统的单一目标实验充实为相关的理论计算分析为基础,相关专业课程为手段,实际应用为目标的实验课程。以光电测速实验为例,介绍了实验改革的方法,通过器件的选取,参数计算,实验方案比较及方案的实施,完成了预期的实验改革。研究内容有望可以很好地满足国际工程教育认证的要求。
王晋疆黄战华杨磊谷建强尤勐于音
关键词:工程教育认证光电信息工程
立足新工科的创新型实践教学培养模式被引量:5
2020年
面对当前迅猛的科技革命与产业变革,一流的本科实践教学是保证新工科人才培养质量必不可少的环节。天津大学光电专业的本科实践教学以产业需求和科技发展为导向,以培养创新型卓越工程科技人才为目标,开展了分阶段、多层次的实践教学探索性改革。充分发挥工科专业特色优势,采用指导式实践、独立工程项目、校企联合实训等形式,增大学生在实践中的参与度和完成度,提升其实践创新能力。文章阐述了天津大学光电专业本科实践教学的建设思路、实践内容以及实践成果,并分享了实践教学中的经验。
汪毅丁振扬张学迁田庆国尤勐陈晓冬蔡怀宇
关键词:本科实践教学校企联合
工程光学虚拟仿真实验教学改革被引量:7
2020年
依托天津大学精仪学院国家级虚拟仿真实验教学中心,选取几何光学、物理光学中的典型实验案例,研发了基于光具座的工程光学虚拟实验系统,包括透镜焦距/截距的测量、望远镜系统参数测量等;并基于实验室自制设备,研发了压电陶瓷微小位移测量、偏振光参数测量等虚拟实验系统。同时借鉴大规模在线网络课程建设的经验,将虚拟仿真实验与网络授课紧密结合,课前充分预习、课上讨论难点,而且在网络范围内的各年级学生,均可以共享实验教学资源。不仅本校生可提前走进虚拟实验室,有助于解决校外人员实验技能的训练问题,并保障多校区运行状态下的实验教学工作。
尤勐崔宇明于音
关键词:工程光学
用于彩色屏显的双层耦合光栅设计被引量:2
2012年
在彩色波导全息平视器的设计中,易出现色彩不均和结构复杂的问题。将折射率、厚度各异的膜层,分别嵌入双层波导中,对一种新型的双层耦合光栅结构进行了优化设计。基于严格耦合波理论(RCWA)的计算表明,该双层光栅可实现主视场内较均匀的彩色成像,且结构精简。相较于传统的体全息元件,该结构批量制造的可靠性更高。双层光栅的设计分别以470nm和632nm为中心波长,实现衍射能量的相互补偿。优化结构参数后,当入射角在[-11°,11°]内变化时,主视场内RGB三波长的衍射效率(DE)可大于85%,各波长间最大的效率差异可小于5%。
尤勐黄战华蔡怀宇
关键词:光栅衍射效率严格耦合波理论
光导板中新型衍射元件的数值模拟研究
2013年
基于严格耦合波理论,数值计算了一种在闪耀斜面镀膜的亚波长光栅结构,并首次提出将该光栅应用于光导板的设计中,使光导板衍射的RGB光束无需经过滤色片,直接透射相应的像素点。在数值计算中,设定入射光为TE偏振态、入射角为60°、波长为RGB三基色。光栅以有机玻璃为基底,二氧化钛为膜层,并随波长改变周期、闪耀角等参数。计算结果表明,该光栅的一级衍射光可垂直于表面出射,一级衍射效率随膜厚渐变,最高达37%,其余非零级次的衍射效率低于2%。将该特性的光栅应用于新型光导板的数值建模中,并对光栅的制作进行了工艺容差分析,计算得归一化能量的标准差小于1%,总衍射效率接近80%。
尤勐黄战华蔡怀宇
关键词:光栅衍射效率严格耦合波理论
共2页<12>
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