陈方淳
- 作品数：22 被引量：112H指数：6
- 供职机构：重庆医科大学附属口腔医院更多>>
- 发文基金：国家科技重大专项国家自然科学基金重庆市应用基础研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生电子电信文化科学更多>>
- 临床医学专业留学生口腔医学教学实践被引量：3
- 2015年
- 医学留学生教育是体现高校国际化教育水平的重要标志,促进医学教学的中外国际化合作,加强留学生教育,可以培养适应国际化竞争和需求的医学人才。留学生口腔医学教学是临床留学生医学教育的重要组成部分,该文结合该校10年来临床医学专业口腔医学教学实践的具体特点,就留学生管理制度、教师英语水平、教学监管环节、教学手段、教材编写等诸多教学焦点进行了探索和总结,从而对留学生的口腔医学教学实践提供有益的经验和参考,为建立一套成熟和完善的临床专业留学生口腔医学教育体系提供实践基础。
- 陈方淳唐宇英
- 关键词：口腔医学教学留学生
- 根尖狭窄破坏情况下两种根尖定位仪定位准确性的体外研究被引量：3
- 2011年
- 目的:比较Propex、Raypex5根尖定位仪在根尖狭窄破坏情况下定位根尖孔位置的准确性。方法:选取20颗新鲜拔除的单根管恒牙,采用锥形金刚砂针截去根尖,顺根管方向逆向自根尖破坏根尖狭窄,并放入实验模型中,使用Propex、Raypex5根尖定位仪定位根尖孔位置,比较两种根尖定位仪在不同根尖孔直径情况下测量结果与准确性的差异。结果:根尖孔开放情况下,同一根管,两种根尖定位仪测量值差值之间差异无显著性(P>0.05);以±0.5mm作为每个样本实际长度和电测长度差值的允许范围,同种根尖定位仪,不同根尖直径范围下,准确率差异有显著性(P<0.05),准确率随根尖直径增加而降低。结论:根尖狭窄被破坏后,根尖孔大小对Propex、Raypex5测量准确性有影响。临床上对根尖有吸收破坏或根尖未发育完全的患牙采用Propex、Raypex5电测法测量时,应考虑其可能的误差,配合试尖、X线等其他方法进行根尖定位。
- 唐宇英陈方淳
- 关键词：根尖定位仪
- 灼口综合征患者情绪障碍与血清白介素-2和白介素-6浓度的关系被引量：5
- 2003年
- 目的 探讨灼口综合征 (BMS)患者血清IL_2和IL_6浓度与情绪障碍间的相关性。方法 采用酶联免疫吸附测定法 (ELISA)检测 4 8例BMS患者血清IL_2、IL_6的浓度 ,并采用汉密顿抑郁量表评定患者的抑郁症状。结果 伴有或不伴有抑郁的BMS患者血清IL_2、IL_6浓度无显著差异 ,但汉密顿抑郁量表与疼痛程度呈正相关。结论 本研究支持BMS患者与情绪障碍有关 ,汉密顿抑郁量表可用作临床评定BMS患者的抑郁状态 ,并为临床治疗提供参考 ;BMS患者血清IL_2。
- 夏娟林梅金早蓉李秉琦陈方淳
- 关键词：灼口综合征情绪障碍血清白介素-2白介素-6酶联免疫吸附法
- 念珠菌感染菌种的变迁及耐药现象的研究进展被引量：9
- 2007年
- 近年来,真菌感染率不断上升,念珠菌是最常见的致病菌,随着抗真菌药物的广泛应用,念珠菌有从白色念珠菌向非白色念珠菌转变的趋势,且念珠菌耐药菌株也逐年增多,所以根据体外药敏试验结果合理选择临床用药变得很有必要,但药敏试验的结果与临床疗效并非完全一致。本文就以上研究成果作一综述。
- 陈方淳林梅
- 关键词：念珠菌菌种变迁耐药性
- 口腔念珠菌病患者口内菌株的检出和药敏性观察被引量：22
- 2007年
- 目的通过对健康人和口腔念珠菌病患者口内假丝酵母菌(即念珠菌)株的检测和药物敏感性试验,探讨假丝酵母菌的种类及药敏性,并结合制霉菌素局部疗效的观察,初步探讨最小抑菌浓度(MIC)值与临床疗效的关系,为临床用药提供参考。方法选择61例口腔念珠菌病患者为试验组,43例健康自愿者为对照组,含漱法收集口腔假丝酵母菌标本,采用CHROMagar假丝酵母菌显色培养基对其进行分离鉴定,然后采用NCCLSM27-A微量稀释法测定假丝酵母菌分离株对制霉菌素、酮康唑和氟康唑的MIC值。试验组中选择31例进行制霉菌素治疗,1周后观察临床疗效,并与患者的MIC值作比较。结果①试验组和对照组假丝酵母菌检出率分别为78.69%和30.23%,其中白色假丝酵母菌分别占80.70%和92.31%。②白色假丝酵母菌对氟康唑和酮康唑的MIC值均数间无统计学差异(P>0.05),但唑类药物的MIC值小于制霉菌素。③白色假丝酵母菌对氟康唑、酮康唑和制霉菌素的敏感率分别为95.65%、80.43%和89.13%,少数菌株存在耐药现象。④制霉菌素局部治疗口腔念珠菌病有效率为87.10%,存在少数MIC值与临床疗效结果不一的病例。结论目前口腔假丝酵母菌感染患者口内菌株的耐药现象并不突出,白色假丝酵母菌对氟康唑、酮康唑、制霉菌素的敏感率均较高;酮康唑和氟康唑MIC值较小,提示临床上用制霉菌素治疗疗效欠佳时可换用唑类药物。MIC值与临床疗效存在一定相关性,但MIC值高低与临床疗效并非完全一致。
- 陈方淳林梅
- 关键词：白色假丝酵母菌真菌药敏试验口腔念珠菌病
- 高强度聚焦超声治疗口腔白斑的临床研究
- 目的本研究通过观察高强度聚焦超声(high intensity focused ultrasound,HIFU)治疗口腔白斑(oral leukoplakia,OLK)的临床疗效,以期为口腔白斑临床治疗提供新疗法。方法纳...
- 荆银吴婷婷陈方淳
- 关键词：高强度聚焦超声口腔白斑临床疗效
- 口腔潜在恶性疾病生存质量量表中文版的信度和效度评价被引量：5
- 2020年
- 目的评价口腔潜在恶性疾病量表(OPMDQ)中文版的信度和效度。方法将OPMDQ进行初译、回译、翻译质量评价、文化调适和预评估后汉化形成中文版量表。使用该量表对370例研究对象(210例口腔潜在恶性疾病患者和160例健康个体)进行调查,对调查结果进行统计分析,考评量表的信度和效度。结果共回收有效问卷339份,回收率为91.6%。量表的克朗巴赫α系数为0.876,组内相关系数总分值为0.84。经探索性因子分析,提取4个公因子,累积贡献率达67.89%,因子负荷从0.469到0.854不等,显示量表存在预期的连带关系和逻辑关系。口腔潜在恶性疾病患者和健康个体的量表总分及各维度评分差异均有统计学意义(P<0.001),说明量表的判别效度较好。结论通过本研究严格的性能测试,OPMDQ中文版具有良好的信度和效度,可用于中国患有口腔潜在恶性疾病患者生存质量的评估。
- 彭姝媛向学熔陈方淳孙艳尹凤李敏
- 关键词：信度量表
- 氨来呫诺口腔膜治疗轻型复发性口腔溃疡的临床研究被引量：16
- 2008年
- 目的研究氨来呫诺口腔膜治疗轻型复发性口腔溃疡的有效性和安全性。方法采用随机、双盲、平行对照的临床试验方法。试验组(17例)和对照组(15例)分别给予氨来呫诺口腔膜和安慰剂贴于患部,4次/d,连用5d。在治疗满3d和治疗满5d时观察溃疡面积大小和疼痛指数。结果用药后3d和5d,试验组和对照组溃疡面积愈合有效率分别为76.5%、31.3%和100.0%、73.3%;溃疡疼痛缓解有效率分别为82.4%、86.7%和94.1%、86.7%。结论氨来呫诺口腔膜可促进溃疡愈合,使用安全,但止痛效果不太明显。
- 陈方淳范志国黄姣钟晓波
- 关键词：复发性口腔溃疡随机双盲试验
- 口腔黏膜病问卷中文版的信度和效度评价被引量：5
- 2014年
- 目的评价口腔黏膜病问卷(COMDQ)中文版的信度和效度。方法对COMDQ进行初译、回译、质量评价、文化调适和预评估,形成COMDQ中文版。该量表包括26个条目,涉及4个维度:疼痛和功能限制、药物治疗相关、社交及情感功能、对患者的支持。进而将其应用于口腔黏膜病患者,最终对调查结果进行统计学分析,考评量表的信度和效度。结果共回收有效问卷130份。量表总的克朗巴赫α系数为0.914,Guttman分半信度系数为0.809,表格之间相关性r为0.697。经过验证性因子分析,提取4个因子,累积贡献率达67.62%,显示量表存在预想的连带关系和逻辑关系。结论 COMDQ中文版通过严格的性能测试,具有良好的信度和效度,可在国内口腔黏膜病患者中推广应用。
- 王琳杨小竺陈方淳
- 关键词：信度
- 案例式教学法在口腔黏膜科住院医师规范化培训中的应用被引量：1
- 2023年
- 口腔黏膜病病因复杂、形态各异,教学内容知识点繁杂、容易混淆,这样既增加了教学口腔黏膜病的难度,又增加了口腔黏膜科住院医师规范化培训(以下简称“住培”)的难度,是教学培训的重点及难点。将案例式教学法引入口腔黏膜科住培教学中,是本科教学的拓展和延伸,为口腔黏膜科住培医师临床实习提供更积极的教育环境,提高整体教学质量与水平。通过案例式教学法的推广应用,口腔黏膜科医师更加扎实地掌握本专业的重点和难点,更加行之有效地为临床实习提供方法,比传统临床带教更有优势,为培养优秀的住培医师发挥巨大的作用。因此,值得在口腔黏膜病的住培中应用和借鉴案例式教学方法。
- 李敏陈方淳
- 关键词：口腔黏膜病学住院医师规范化培训传统教学带教老师
