孙长安 作品数:15 被引量:46 H指数:4 供职机构: 苏州科技学院教育与公共管理学院 更多>> 发文基金: 江苏省高等教育教改立项研究课题 更多>> 相关领域: 哲学宗教 文化科学 医药卫生 更多>>
结合示范中心建设改进实验室开放管理的探索 被引量:1 2013年 该文以苏州科技学院心理与行为实验中心为例,依据实验室开放的特点和存在的不足,结合校级示范中心的建设目标,提出了实验室开放管理改进的措施,即整合实验资源;构建梯度化管理平台;依托现代化管理技术;完善仪器设备管理的制度和规范等。 殷雪梅 孙长安关键词:示范中心建设 开放管理 强迫症患者的脑电图与强迫症状的相关研究 被引量:5 2010年 脑电图(EEG)作为探测大脑皮层功能活动的最敏感的工具之一,测查强迫症(OCD)患者的脑电活动有助于了解其发病机制。Pacella等发现OCD患者出现了明显的脑电异常现象,主要表现在非特异性的慢波活动增加,随后Insel指出,这种慢波是指“非特异性的theta波活动,Perros等。发现左颞叶区和中央区的theta-2波的相对功率显著增加,同时额叶和颞叶一些区域的功率降低。 孙长安 蔡厚德 葛爱荣关键词:强迫症状 脑电图 慢波活动 非特异性 脑电活动 应用心理学本科生专业承诺与实践意识研究 被引量:2 2010年 运用改编的问卷对苏州市应用心理学专业本科生256人进行专业承诺和专业实践意识进行研究。结果显示,应用心理学专业学生的专业承诺水平总体比较高,最高的两项为情感承诺和规范承诺,最低的为经济承诺;总体实践意愿水平较高,但自发的专业实践活动水平较低,女生的专业承诺、考研意愿水平高于男生,但实践意识并无显著差异;来自城市的学生的专业承诺水平高于乡镇的学生,但除考研的意愿外,实践意识并无显著差异;情感承诺与规范承诺在大二发展水平最高,经济承诺在大三水平显著提高,考研与实践意愿年级间无显著差异,但知识应用与自发的实践活动在年级间差异却是显著的。 鲍谧清 孙长安 贾凤芹关键词:应用心理学专业 本科生 专业承诺 团体沙盘游戏训练对大学生人际交往影响的研究 被引量:10 2012年 探讨团体沙盘游戏训练对改善大学生人际交往状况的效果.利用《人际交往焦虑量表》和《社交回避及苦恼量表》筛选出人际交往问题较严重的学生12名,对12名被试进行团体沙盘游戏训练,观察训练前后人际交往状态的改变情况.训练后12名被试的人员人际交往焦虑总因子分、人际交往回避因子分均明显降低,人际交往苦恼因子分也呈降低趋势.团体沙盘游戏训练能够缓解大学生人际交往焦虑状态,改善大学生社交回避行为,降低社交苦恼程度,对改善大学生人际交往现状有很好的治疗效果. 孙长安 周琳 朱媛 蔡冰冰 陈惠闲关键词:人际交往 大学生人格特质对决策加工的影响 被引量:3 2014年 决策在我们的生活中无时不有、无处不在,它渗透在人类生活的方方面面,小到个人衣食住行的选择,大到国家方针政策的制定,都需要人们做出适当的抉择。对决策问题的研究一直是管理学、经济学、心理学关注的焦点。前人的大量研究证实人格在决策行为中发挥着重要的作用[1-5]。在已有的研究中,研究者们多数选择的是大五人格问卷、艾森克人格问卷等,由于这些人格测评工具自身的特点,得出的人格特质较为有限,而青年人格问卷( The California Psychological Inventory,CPI)对人格的分类特别详细,可以把人格分成18个特质,这对于详细系统的研究人格特质对决策加工的影响具有重要意义;另一方面,前人的研究多是探讨人格特质与决策之间的相关关系,鲜有人格特质与决策表现间具体函数关系的研究。 孙长安 韦洪涛 赖广建关键词:人格特质 艾森克人格问卷 大学生 衣食住行 参与模式教育对技工学校学生自我概念影响的研究 2010年 对苏州市技工学校的300名学生的调查显示,被试自我概念水平低于总体人群常模;高年级学生的总体自我以及身体自我和家庭自我两个因子显著高于低年级学生;与对照组相比,问题行为多发技校学生的总体自我以及家庭自我因子低于对照组被试。通过组织开展参与体验式活动,能显著提升技校问题行为多发学生的自我概念,矫正其问题行为。创设可操作的参与体验活动平台是改善技校学生心理健康水平的有效途径。 孙长安关键词:技校学生 自我概念 强迫症患者EEG特征的量化分析研究 目的:/(1/)通过对强迫症/(OCD/)患者和健康人对照组脑电图/(EEG/)各频率波进行量化分析,以了解强迫症患者EEG的特征性表现;/(2/)检查强迫症患者EEG的偏侧化和区域性差异;/(3/)探讨EEG与强迫症的... 孙长安关键词:强迫症 脑电图 文献传递 音乐对工作记忆影响及机制的ERP研究 被引量:11 2013年 以肖邦音乐为刺激材料,采用数字n-back实验范式来研究肖邦音乐对工作记忆的影响方式,并通过运用事件相关电位技术(ERP技术),研究不同音乐条件下,正常人大脑皮层的脑电活动情况,进而探讨音乐对工作记忆影响的神经机制。30名被试参加了3种音乐条件(无音乐、先导音乐、背景音乐)下的n-back(n=1、2)工作记忆任务的行为实验,收集行为数据;14名被试参加了同样实验过程的ERP实验,记录脑电数据。行为结果发现音乐条件对工作记忆效果有显著影响,且先导音乐条件下记忆效果最好;脑电结果显示P3波幅随记忆负荷的增加呈下降趋势,高记忆负荷水平下,P3波幅随先导音乐、背景音乐、无音乐的顺序逐渐呈现下降趋势;源定位分析发现音乐对工作记忆的促进作用可能跟大脑顶叶被激活有关。 孙长安 韦洪涛 岳丽娟关键词:肖邦音乐 工作记忆 事件相关电位 P3波 高校辅导员人格特征调查研究 被引量:2 2012年 采用郑日昌教授修订的《青年人格问卷》(CPI)对江苏省12所高校共280名辅导员的人格特征进行调查,结果发现男性辅导员在支配性、进取能力、责任心等7个人格特征上的得分显著高于女性辅导员,随着工作年限的升高,辅导员心理感受性呈降低趋势,灵活性呈升高趋势,这给辅导员队伍建设以诸多启示。 韦洪涛 孙长安关键词:高校辅导员 人格特征 贫困大学生人格特质的“房树人绘画”研究 被引量:5 2013年 采用艾森克人格问卷(成人版)与房树人绘画测验相结合的团体测试方式,对贫困大学生人格特质进行研究发现,贫困大学生在自卑心理上明显地高于非贫困生,而在"家"的意识、防御心理、渴望与别人沟通的程度、渴望得到支持的程度等方面则无明显的差别。 鲍谧清 艾振刚 孙长安关键词:贫困大学生 人格特质