彭阳红
- 作品数：11 被引量：44H指数：5
- 供职机构：湖南理工学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 俄罗斯高等教育改革的特色及其启示被引量：5
- 2006年
- 虽然俄罗斯的政治、经济一直处于变革和起伏的状态,但其教育的改革和发展始终是围绕确定的思想和目标在进行,并且经过一些年来的探索,其发展的态势已初现轮廓,而其高等教育的改革与发展更是呈现出鲜明的特征。从教育体制和教学内容两个方面分析俄罗斯教育改革的特色和成就,对我国正在进行的高等教育改革应当具有较深刻的启示和借鉴意义。
- 韦成龙彭阳红
- 关键词：高等教育教育改革教育体制教学内容
- 推进高校创业教育 提升大学生就业水平被引量：6
- 2009年
- 创业教育,是指通过相关活动开发、培养和提高大学生的创业意识、创业精神和创业能力,帮助大学生实现自主创业的一种教育理念和教育模式。创业教育的实施,对于提高大学生培养质量、促进高等教育的发展特别是对破解日趋紧张的社会就业难题具有非常重要的意义。当前高校创业教育存在认识偏颇、教学体系不完善等问题。进一步推进创业教育,应当创新运行机制,构建系统科学的教育教学体系,大力加强学生的创业体验。
- 韦成龙彭阳红
- 关键词：创业教育大学生就业
- 人才培养模式改革的阻力与突破被引量：1
- 2012年
- 人才培养模式改革对于新建本科院校保障人才培养质量,更好地实现办学职能等具有重要的意义。当前制约和阻碍新建本科院校人才培养模式改革工作的因素主要有观念、资源、教师及相关高等教育管理机制等。要突破这些阻碍,高校要转变思想,更新观念,整合资源,创造条件,充分发挥广大教师的主体作用,确保人才培养模式改革落到实处。
- 彭阳红
- 关键词：新建本科院校
- “教授治校”的现代变革——以德、法、美为例被引量：7
- 2011年
- 20世纪之后,特别是第二次世界大战之后,西方大学传统的"教授治校"管理模式发生了一定程度的变革,逐渐朝向各利益相关者共同治校的航向演进。导致这一变化的原因,主要在于越来越多的外部因素介入到大学的运营,"专业管理者"管理大学的模式开始盛行,以及社会参与型文化氛围日趋浓厚。尽管学者在大学管理中的权力深度和广度都有所降低,但"教授治校"的管理理念并没有发生根本性的位移,仍然适应现代大学的管理。
- 彭阳红
- 关键词：教授治校大学教师大学管理
- “教授治校”与“教授治学”之辨——论中国大学内部治理结构变革的路径选择被引量：11
- 2012年
- 教授治校与教授治学在内涵上有重要区别。教授治学从属于教授治校,教授治校是教授治学的前提与基础,并且裹挟着强烈的价值诉求,更有利于推动变革。当前我国大学内部管理中最严重的问题表现为权力配置失衡,学术权力缺乏实质性的话语权,改革的关键在于确立教师在学校管理与决策中的权威地位,构建以学术权力为主导的治理结构,实施教授治校。
- 彭阳红
- 关键词：教授治校大学管理学术权力
- 新建本科院校软实力提升策略研究
- 高校软实力是指基于高校内在品质所彰显出来的一种精神性的力量。加强高校软实力建设是落实国家战略的需要,是提升高校核心竞争力与办学质量的必然要求。新建本科院校加强软实力建设,应当努力提升办学理念,凝练大学精神,要坚持异质化发...
- 李文彭阳红李宏民
- 关键词：新建本科院校软实力大学精神办学特色
- 文献传递
- 教授治校的外部支撑条件及其启示
- 2013年
- 西方大学普遍实施的教授治校的管理模式是在一系列条件支撑作用下发展起来的。这些条件有主体条件和外部支撑条件两大类。其中,外部支撑条件包括社会文化、法律、大学章程、大学自治权及学术职业安全保障等。我国大学在恢复学术权力参与大学管理的过程中,应当注重培育相应的条件,要完善相关法律,推进民主文化发展,落实大学办学自主权,推进大学章程建设,加强学术道德建设。
- 彭阳红
- 关键词：教授治校大学管理法律民主道德
- 知识生产模式转型与大学教学改革
- 2013年
- 随着知识经济的到来和高等教育大众化的实现,知识生产呈现出模式转型的趋势,对大学的教学也提出了新的要求与挑战。为适应新的知识生产模式,大学应当优化课程内容,增加实践性和跨学科课程内容,要采取以学生为中心的教学方式,要加强与社会的合作与联系,创新质量评价模式。
- 彭阳红
- 关键词：知识生产模式教学改革应用知识
- 高校落实专业设置自主权的现状与问题——基于湖南省的调查分析被引量：4
- 2011年
- 近年来,我国高校在落实专业设置自主权方面取得了明显的进展,但也存在严重的问题,影响到办学水平的持续提升。为更好地落实高校专业设置自主权,政府部门应进一步转变管理大学的方式,加强专业评估与信息公开等制度建设,引导高校完善内部治理结构,从整体上推进高校办学自主权。
- 彭阳红钟华
- 关键词：高校自主权
- 电子信息类专业实验教学“二三四”模式的探索与实践被引量：2
- 2008年
- 以省级教研教改课题为基础,秉承＂以人为本＂的理念,面向学科前沿,结合电子信息专业人才培养目标的总体要求,针对传统实验教学的弊端,构建了实验教学＂二三四＂模式,达到切实提高学生实验技能、培养学生创新精神、发展学生个性的目标。
- 李文谢芸彭阳红田芃郭观七谭振国
